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化學與生產、生活密切相關.
(1)配制農藥波爾多液所用硫酸銅的構成粒子是
 
(填化學符號)
(2)“零污染”燃料燃燒的化學方程式
 

(3)酒精燃燒的化學方程式為
 

(4)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質量為71.該反應的化學方程式
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,寫出其離子符號即可.
(2)根據(jù)氫氣燃燒產物為水,無污染進行解答.
(3)酒精燃燒生成二氧化碳和水,寫出反應的化學方程式即可.
(4)電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體(氫氣),另一種的相對分子質量為71(氯氣),寫出反應的化學方程式即可.
解答:解:(1)硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構成的,其離子符號為:Cu2+、SO42-
(2)氫氣燃燒生成水,無污染,反應的化學方程式為:2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O.
(3)酒精燃燒生成二氧化碳和水,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(4)電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體(氫氣),另一種的相對分子質量為71(氯氣),反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答案為:(1)Cu2+、SO42-;(2)2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O;(3)C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;(4)2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+H2↑+Cl2↑.
點評:本題難度不大,掌握常見物質的粒子構成、離子符號與化學方程式的書寫方法是正確解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

右圖是某品牌純堿(純堿的主要成分是Na2CO3,其中含有雜質NaCl),為測定該樣品中Na2CO3的質量分數(shù),稱取樣品5.5g,放入20.5g水中使其完全溶解,再加入稀鹽酸26.2g,恰好完全反應,反應后溶液的總質量為50g.試通過計算判斷該標簽是否屬實.
(寫出計算過程,結果保留一位小數(shù))
已知:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源.
(1)活性炭常用于凈水,其作用是
 
、過濾水中的雜質.
(2)生活中常用
 
來區(qū)分硬水和軟水.
(3)電解水實驗如圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是
 
,反應的化學方程式為
 

(4)關于電解水實驗,下列說法正確的是
 

A.電解水是化合反應
B.電解水過程中分子種類發(fā)生改變
C.正極和負極產生的氣體的質量比是1:2
D.電解水過程中分子數(shù)目不變
(5)從微觀角度看,電解水和水蒸發(fā)的本質區(qū)別是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

從物質的組成、結構等方面解釋下列問題.
(1)金剛石和石墨的物理性質差別很大.
(2)一氧化碳有毒而二氧化碳無毒.
(3)過氧化氫和水都可以用于制取氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:

近期,我國部分地區(qū)刮起了小范圍的“搶鹽風”.搶購者擔心日本核電站爆炸對人體有影響,買點加碘鹽回去吃預防核輻射,有的則擔心海水被放射性物質污染,沒法再提煉鹽.如圖是萬信佳超市某種加碘食鹽包裝標簽上的部分文字.請仔細閱讀后回答以下問題:
(1)碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為
 

(2)碘酸鉀中碘元素的質量分數(shù)是
 

(3)中國營養(yǎng)學會推薦:一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg.假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽,該青年每天最少應攝入這種食鹽應為
 
 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

-下列關于分子和原子的說法中錯誤的是( 。
A、分子間有間隔
B、分子在化學變化中可以再分
C、原子不能直接構成物質
D、分子在不停地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法錯誤的是( 。
A、原子是化學變化中的最小粒子
B、分子是保持物質性質的最小粒子
C、只含一種元素的物質不一定是單質
D、氧化物中一定含有氧元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

A-F是我們已學過的常見物質,已知A、B、C三種物質含有同種金屬元素,D、E、F三種物質含有同種非金屬元素,其中F是單質,D和E是氧化物.它們之間的轉化關系如上右圖所示(有些轉換關系,反應條件等略去),試回答:
(1)寫出E的化學式
 
;
(2)用化學方程式表示以下轉換關系:
A→D
 
;
C→A
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組連線都正確的是( 。
A、物質與用途的連線情況  
B、物質與變化關系的連線情況
C、化學反應與反應類型連線情況
D、儀器與用途的連線

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