-下列關(guān)于分子和原子的說法中錯誤的是( 。
A、分子間有間隔
B、分子在化學(xué)變化中可以再分
C、原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)
D、分子在不停地運動
考點:分子的定義與分子的特性,原子的定義與構(gòu)成
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)微粒的性質(zhì)回答,微粒都很小,在不斷運動,構(gòu)成物質(zhì)的微粒間有間隔;理解分子的定義;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子先分成原子,原子再重新組成新的分子,所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子,構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子和離子;原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成.
解答:解:A、分子間有間隔,正確;
B、分子在化學(xué)變化中可以再分,正確;
C、原子能直接構(gòu)成物質(zhì),錯誤;
D、分子在不停地運動,正確;
故選C
點評:分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,原子是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成.分子、原子都在不斷運動都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng)原理.
(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵.
(2)銅片放入硝酸銀溶液,溶液逐漸變藍色.
(3)酒精在空氣中燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息,請回答下列問題:

(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是
 
; ④元素的元素符號是
 
;
(2)③元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為,它屬于
 
元素,該微粒的符號為
 
;
(3)由②與④形成化合物的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了消除人體碘缺乏病,我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽,簡稱碘鹽.所謂碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).計算(計算結(jié)果精確到0.1)
(1)KIO3的相對分子質(zhì)量為
 

(2)碘酸鉀中各元素的質(zhì)量比K:I:O=
 
;碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(3)若成人每天食用7g碘鹽,從中攝取0.15mg碘,那么1kg碘鹽中含碘
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).
(1)配制農(nóng)藥波爾多液所用硫酸銅的構(gòu)成粒子是
 
(填化學(xué)符號)
(2)“零污染”燃料燃燒的化學(xué)方程式
 

(3)酒精燃燒的化學(xué)方程式為
 

(4)氯堿工業(yè)中電解食鹽水得到燒堿和兩種氣體,一種是最輕的氣體,另一種的相對分子質(zhì)量為71.該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中,原子核是不變的,發(fā)生改變的只是原子核外的電子.請用“得到”、“失去”、“陽離子”、“陰離子”等詞語填空:
在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子易
 
電子,形成
 
;氯原子易
 
電子,形成
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們的日常生活中蘊含著豐富的化學(xué)知識.下列說法不正確的是(  )
A、生活中可用活性炭降低水的硬度
B、食用的加碘食鹽,食醋屬于混合物
C、建造高樓大廈時所用到的鋼和生鐵屬于鐵的兩種合金
D、宇通客車用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)活動小組,從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實驗室里制取氧氣,并通過排水量來測定所收集到氧氣的體積.

(1)寫出圖中有標(biāo)號的儀器的名稱:
 
;②
 
;③
 

(2)甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,整套實驗裝置接口的正確連接順序為a→
 
 
→g
(3)實驗過程中,甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色,這是因為
 
 進入E裝置并溶于水中的緣故.為了防止試驗過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象,相應(yīng)的改進措施是
 

(4)實驗結(jié)束,乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值,出現(xiàn)“收集到的氧氣體積大于理論值”的原因是什么?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗主要的化學(xué)現(xiàn)象,正確的是(  )
A、把盛有紅磷的燃燒匙伸人盛有氧氣的集氣瓶中,磷立即燃燒
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
C、木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更旺,發(fā)出白光,并放出熱量
D、紅磷在氧氣中燃燒生成白色煙霧

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