【題目】影視巨星成龍為汀州演唱的《青石板的訴說》歌詞中以擬人的手法寫到“當太陽的光芒從我身上掠過,我會像剛出爐的鋼鐵一樣熱情如火.”從古至今人類的生產(chǎn)生活離不開鐵,鐵是目前使用最廣泛的金屬.
(1)圖1是鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鐵元素的原子序數(shù)為 .
(2)鐵在空氣中腐蝕,實際上是鐵跟等物質(zhì)作用,發(fā)生一系列復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),轉(zhuǎn)化為鐵的化合物的過程.
(3)圖2為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實驗裝置.其主要反應(yīng)原理是(用化學(xué)方程式表示).
(4)實驗過程中,常在裝置圖末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈(燈焰處于導(dǎo)管口),這樣做的目的是 .
(5)通過B裝置可檢驗A中的生成物含有CO2 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(6)在此實驗中,我們還認識到CO和CO2的化學(xué)性質(zhì)有許多的不同.
①請寫出其中的一點 .
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學(xué)性質(zhì)不同的原因是 .
【答案】
(1)26
(2)氧氣、水蒸氣
(3)Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2
(4)防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散,污染空氣
(5)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(6)一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可),CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同
【解析】(1)由鐵元素在元素周期表中的相關(guān)信息,鐵元素的原子序數(shù)為26;故填:26;
(2)因為鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果,故填:氧氣、水蒸氣;
(3)用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳.書寫時要注意反應(yīng)前有氣體參與反應(yīng),生成物中的二氧化碳就不再標氣體符號,方程式為:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
(4)一氧化碳有毒,不能直接排放到空氣中,因此要在裝置圖末端的導(dǎo)氣管口放一盞燃著的酒精燈將一氧化碳燃燒除去,防止污染空氣;
(5)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(6)①由該實驗可知一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,一氧化碳不能;故填:一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可);②一氧化碳和二氧化碳的分子結(jié)構(gòu)不同,決定了二者的性質(zhì)不同;故填:CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同.
故答案為:(1)26;(2)氧氣、水蒸氣;(3) (4)防止反應(yīng)剩余的一氧化碳逸散,污染空氣;(5)Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;(6)一氧化碳可燃,二氧化碳不可燃(答案合理即可);CO與CO2分子的結(jié)構(gòu)不同
(1)熟知元素周期表中一格每一項所代表的含義即可解答
(2)鐵生銹是與空氣中的氧氣和水的共同作用
(3)鐵的冶煉原理是一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳
(4)一氧化碳有毒不能排放到大氣中,最好是點燃轉(zhuǎn)化成二氧化碳
(5)實驗室檢驗二氧化碳的方程式為二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水
(6)結(jié)合試驗,從一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)著手,即可解答
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組離子在pH=1的水溶液中能大量共存的是
A.K+、Na+、Cl-、HCO3-
B.H+、K+ 、Cl-、OH-
C.Ca2+、Ba2+、Cl-、SO42-
D.K+、NH4+、Cl-、NO3-
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】窩坑村風(fēng)景區(qū)位于南康浮石鄉(xiāng)大山腦腳下,小欣監(jiān)測到村里空氣中某成分的體積分數(shù)為78%,則該成分最可能是()
A.N2B.O2C.SO2D.PM2.5
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,取18gKNO3和18gNaCl分別放入兩只燒杯中,各加入50mL水(水的密度為1g/mL),充分溶解,現(xiàn)象如圖甲所示;升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙所示,KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖丙,請回答下列問題:
(1)a燒杯中加入的物質(zhì)是(填化學(xué)式)
(2)甲圖中,a燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(“>”、“<”或“=”)b燒杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)要使乙圖中的NaCl溶液恰好變成飽和溶液,需要加入gNaCl固體.
(4)除去NaCl固體中混有的少量KNO3 , 實驗步驟,先加水溶解,再 , 然后過濾,洗滌、干燥.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列敘述中錯誤的是( )
A.碳在氧氣中燃燒放出熱量,碳可用作燃料
B.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
C.硫在氧氣中燃燒時,瓶底放少量水的作用是防止瓶底受熱不均炸裂
D.氮氣的化學(xué)性不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)食物防腐
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com