【題目】下列物品中用有機合成材料制成的是( )

A. 紅木家具B. 塑料飯盒C. 玻璃茶杯D. 鐵制水管

【答案】B

【解析】

試題A選項紅木家具中的材料屬于純天然材料；B選項塑料飯盒，屬于有機合成材料；C選項玻璃茶杯，屬于無機非金屬材料；D選項鐵石水管，屬于金屬材料；故答案選擇B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色溶液的是（ ）

A. NH4+、SO42-、Na+、OH-B. K+、HCO3-、H+、Na+

C. Fe2+、NO3-、SO42-、K+D. Cl-、K+、Na+、NO3-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示四個實驗，按要求填空．
（1）在實驗室用A裝置制取二氧化碳所用藥品為 ， 指出用該裝置制取二氧化碳?xì)怏w的一個明顯錯誤的是 ．
（2）B實驗的試管1中產(chǎn)生的氣體是（寫化學(xué)式），由此實驗得出水是由組成的．
（3）C實驗中將鎂條在空氣中點燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)激烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）用D裝置干燥并收集某氣體，該氣體可能是（寫化學(xué)式，填一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組圍繞“酸和堿的反應(yīng)”，做了如下圖所示的兩個實驗．
（1）實驗一：向CuSO4溶液中滴入NaOH溶液，觀察到的現(xiàn)象為 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 繼續(xù)滴加稀鹽酸，通過稀鹽酸與反應(yīng)的現(xiàn)象，證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)．
（2）向NaOH溶液中滴入幾滴酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀鹽酸，觀察到溶液由色變?yōu)闊o色，由此現(xiàn)象也證明了酸和堿能發(fā)生反應(yīng)． 實驗結(jié)束后，小組同學(xué)對實驗二中試管內(nèi)的無色溶液成分展開了討論．
（3）【提出問題】試管中無色溶液的溶質(zhì)除酚酞外還有什么？ 【猜想假設(shè)】猜想一：NaCl和HCl
猜想二：
（4）【實驗設(shè)計】若要證明猜想一成立，下列試劑中不能達(dá)到實驗?zāi)康氖?/span> ．
A.紫色石蕊溶液
B.Cu
C.AgNO3
D.Na2CO3
（5）【討論交流】小瑩同學(xué)認(rèn)為滴入NaOH溶液，也能證明猜想一成立，你認(rèn)為小瑩同學(xué)的方案是否可行并說明理由 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事故處理方法，錯誤的是（　�。�

A. 誤服重金屬鹽溶液，喝雞蛋清或牛奶

B. 天然氣泄漏時，應(yīng)立即關(guān)閉閥門，打開門窗通風(fēng)

C. 炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

D. NaOH溶液濺入眼眶，立即用手揉眼睛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量

（1）K2Cr2O7中鉻元素的化合價為_____。

（2）C2H5OH的相對分子質(zhì)量為_____。

（3）C2H5OH中C、H元素的最簡質(zhì)量比為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】碘酸碘化學(xué)式為 I(IO3)3，括號外碘元素的化合價是+3，括號內(nèi)碘元素的化合價是

A. -1B. +3

C. +5D. +7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們獲得了很多健康常識，下列做法中有益于人體健康的是

A. 食用加碘食鹽

B. 長期飲用硬水補鈣

C. 健康人應(yīng)多吸純氧

D. 用亞硝酸鈉保持肉質(zhì)鮮美

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】炒菜時油鍋起火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理是

A. 清除可燃物B. 隔絕空氣

C. 降低油的著火點D. 防止油濺出

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同步練習(xí)冊答案