【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)在水中的溶解度曲線，請回答下列問題。

(1)氣體的溶解度隨溫度的變化情況與___________相似(選填 “A”、“B”或“C”)。

(2) t2C時，在25g水中最多溶解1.6gA物質(zhì)，則A物質(zhì)在t2°C時的溶解度為_____________。

(3) t3C時，將l0gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為_____________。

(4)將t3C時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2C，析出晶體最多的是_________(選填“A”、“B”、“C”或“不能確定”)。

【答案】C 6.4g 1:11 不能確定

【解析】

（1）氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，C的溶解度隨溫度的升高而減小，所以變化情況與C相似；
（2）某物質(zhì)的溶解度是指某溫度下，100g水最多能溶解該物質(zhì)的質(zhì)量。t2℃時，在25g水中最多溶解1.6gA物質(zhì)，設A物質(zhì)在t2℃時的溶解度為x，則，解得x=6.4g，所以A物質(zhì)在t2℃時的溶解度為6.4g；
（3）t3℃時，A物質(zhì)的溶解度是10g，所以將10gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，只能溶解5gA物質(zhì)，所得溶液中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為：5g：（5g+50g）=1:11；
（4）將t3℃時的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，由于溶液質(zhì)量不能確定，所以析出晶體最多物質(zhì)也不能確定。
故答案為：（1）C；
（2）6.4g；
（3）1：11；
（4）不能確定。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】英國兩位科學家因研究石墨烯榮獲2010年諾貝爾物理獎，石墨烯是目前已知導電性能最出色和厚度最薄的碳質(zhì)新材料。

（1）碳原子的結(jié)構(gòu)示意如圖，則碳原子的核電荷數(shù)為_____。

（2）碳的單質(zhì)分別有金剛石、石墨和C60等，其中由分子構(gòu)成的是_______（序號）。

（3）上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”，將低碳城市的理念貫穿在世博園的建設中，完成零碳的中國實踐，這里的“碳”指的是（_______）

A碳元素 B碳單質(zhì) C碳的氧化物 D碳酸鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。

（1）用紅磷燃燒法測空氣中氧氣含量：_____、_____。

（2）工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣：_____、_____。

（3）用氫氧化鈉溶液洗滌有油產(chǎn)品中殘余硫酸：_____、_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“地溝油”是指將干水道中的油膩漂浮物或者將賓館、酒樓的剩飯剩菜劣質(zhì)豬肉豬內(nèi)臟、豬皮等經(jīng)過簡單加工、提煉出的油,其中含嚴重超標的黃曲霉素。黃曲霉素是目前發(fā)現(xiàn)的化學致癌物中最強的物質(zhì)之一。請計算黃曲霉素B1(化學式為C17H12O6):

(1)相對分子質(zhì)量為_____________；

(2)C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____________；

(3)156 g黃曲霉素B1與_____________g二氧化碳含有相同質(zhì)量的碳元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們生活在一個豐富多彩的物質(zhì)世界中，人類的生產(chǎn)、生活和化學密不可分。

（1）用適當?shù)幕瘜W符號填空。

①食醋中含有的一種酸_____，

②汽水中含有的酸是_____，

③人體胃液中含有的酸是_____，

④汽車蓄電池中含有的酸是_____。

（2）如圖是一個燈泡，請根據(jù)圖示回答下列問題：

①圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是____（填名稱，1個即可）；

②燈泡中充入氮氣的作用是_______；

③小紅不小心打破了一個燈泡，他把破爛的燈泡進行拆解后，應將鋁制燈 帽放入標記為_____（填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”）的垃圾桶內(nèi)。

④鋁具有很好的抗腐蝕性的原因______（寫方程式）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某小組為探究碳酸鈉的化學性質(zhì)，如圖所示，將四種物質(zhì)分別加入到盛有碳酸鈉溶液的試管中。請根據(jù)實驗探究下列問題:

(1) A試管中溶液變紅，說明碳酸鈉溶液顯___________(選填“酸性”、“堿性”或“中性”)。

(2) 寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式______________。

(3)寫出D試管中發(fā)生反應的化學方程式______________。

(4)實驗結(jié)束后將A、B、C、D四只試管中的廢液倒入同一只潔凈的燒杯中，最終觀察到燒杯底部有沉淀，上層為紅色溶液。

[結(jié)論]上層溶液中一定不含①_____________(填離子符號)， 理由是②______________。

[再探究]為探究上層溶液中含有哪些陰離子，幫助小組同學完成如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取溶液少許于試管中，加入足量的鈣鹽是_③_________

生成白色沉淀， 且溶液呈無色

則廢液中一定含有的陰離子

是___________④(寫離子符號)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組同學用下圖所示裝置探究碳單質(zhì)和化合物的性質(zhì)。已知由一氧化碳發(fā)生裝置得到的CO中混有少量CO2和H2O.

實驗一:探究一氧化碳的還原性。按圖23裝置進行實驗，X處放入氧化銅，打開活塞k，通入發(fā)生裝置中的氣體一會，點燃B、D處的酒精燈。

(1) A裝置的作用是__________________。

(2) B中玻璃管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為___________________，證明一氧化碳有還原性的現(xiàn)象是_________。

(3)若通過該實驗測銅的相對原子質(zhì)量，實驗中需要獲得的數(shù)據(jù)是_________________。

實驗二:探究碳和氧化銅的反應。

（查閱資料）

①碳還原氧化銅時，在一定條件下反應生成銅，或同時生成少量的氧化亞銅(Cu2O)；

②Cu2O和Cu都為紅色固體，且Cu2O能與稀硫酸反應，反應的化學方程式為.

（實驗探究）按上圖裝置進行實驗(關閉活塞k)。

(1)取一定質(zhì)量比的木炭粉和氧化銅的混合物放入X處進行實驗，觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，經(jīng)檢驗紅色固體為銅，則X處發(fā)生反應的化學方程式為____________________。

(2)另取一定質(zhì)量比的木炭粉和氧化銅的混合物放入X處進行實驗，觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色，為確定紅色固體成份設計了如下實驗。稱量實驗后的紅色固體質(zhì)量為mg，并置于燒杯中， 進行實驗，請完成下表內(nèi)容。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

結(jié)論解釋

____________

溶液變藍色有紅色固體

____________

____________

（實驗結(jié)論）一定條件下，碳能還原氧化銅且反應物比例不同，可能生成物不同。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：

（1） 圖一中，取用粉末狀固體必須用到的儀器是__________________________ （填名稱，下同），儀器⑥是____ 。

（2）圖一中，若用過氧化氫溶液制取氧氣，發(fā)生裝置應選的儀器是_________________________（填序號），寫出鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象：________________________。

（3）圖二中，A裝置中反應的化學方程式為_________________________；裝置A與B組合后具有的優(yōu)點是________________________，收集氣體時導管c應該與導管_________________________（填“a”或“b”）相連接。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F 為初中化學常見的六種物質(zhì)，且都含有一種相同元素，它們相互間的關系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化關系，—表示相互之間會反應)。己知 A、B、C、D、E 是不同類別的物質(zhì)，C 俗稱純堿， F 是一種常見的液體。(部分反應物、生成物及反應條件己略去) 請回答：

（1）寫出 F 的化學式__________________．

（2）D 與 E 的反應化學方程式是____________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案