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1．下列生活用品中，主要由合成材料制成的是（　　）
A．純棉外套B．鋁合金窗C．木制桌椅D．尼龍背包

分析 根據(jù)已有的材料的類別進行分析解答即可，有機合成材料包括合成橡膠、合成纖維和塑料，據(jù)此解答．

解答 解：A、純棉屬于天然材料，錯誤；
B、鋁合金屬于金屬材料，錯誤；
C、木頭屬于天然材料，錯誤；
D、尼龍屬于合成材料，正確；
故選D．

點評 掌握常見的物質的材料類別是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列化合物中，硫元素顯+6價的是（　　）
A．H2SB．H2SO3C．H2SO4D．SO2

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12．寫出兩種化合物和兩種單質．（用化學式表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．某學習小組在完成教材“實驗探究9-3比較不同金屬與酸反應的劇烈程度”時發(fā)現(xiàn)，鋁片與稀鹽酸反應比與稀硫酸反應明顯劇烈得多．
（1）鋁與鹽酸反應的化學方程式為2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑．
（2）【提出問題】是否因為酸的組成不同或反應條件不同，從而導致反應劇烈程度明顯不同呢？
【查閱資料】
①參加反應的物質的性質越活潑，反應越劇烈．
②溫度越高，反應物濃度越大，反應物間接觸面積越大，反應越劇烈．
③稀鹽酸由H+、Cl-和H2O組成，稀硫酸由H+、SO42-和H2O組成．
【實驗探究】在常溫下，取兩片質量、形狀相同的鋁片（均去掉氧化膜），分別加入到盛有體積相同、pH相同的稀硫酸和稀鹽酸的兩支大小相同的試管中，鋁片在稀鹽酸中反應比在稀硫酸中反應明顯劇烈．
【猜想與假設】出現(xiàn)上述現(xiàn)象的可能原因是：
假設①SO42-對鋁與酸的反應有抑制作用．
假設②Cl-對促進鋁和鹽酸的反應有促進作用．
【實驗驗證】設計實驗對上述假設進行驗證：
①向上述稀鹽酸中加入少量硫酸鈉等可溶性硫酸鹽，如果反應變緩，則假設①成立．
②向上述稀硫酸中加入少量氯化鈉等可溶性氧化物，如果反應更劇烈，則假設②成立．
【分析與應用】
（1）稀鹽酸、稀硫酸能與鋁反應的原因是它們的溶液中都含有氫離子；反應劇烈程度明顯不同，是因為含有的陰離子不同．
（2）如果上述假設都成立，要使上述稀硫酸與鋁反應的劇烈程度加大，可以采取的措施有：
①加入可溶性氯化物，②增加H+濃度，③加熱，④將鋁片改換成鋁絲．

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16．下列物質在實際應用中，利用了物質物理性質的是（　�。�
A．用氫氣作燃料B．氧氣用于急救病人
C．干冰用于人工降雨D．用氫氧化鋁治療胃酸過多

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6．如圖為驗證水的組成的實驗裝置，下列有關說法正確的是（　�。�
A．正極和負極產生的氣體質量比為1：2
B．正極產生的氣體能使帶火星的木條復燃
C．水是由一個氧元素和兩個氫元素組成的
D．該變化中的最小粒子為氫分子和氧分子

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖回答問題．

（1）圖1錐形瓶中充滿二氧化碳，將分液漏斗中的氫氧化鈉溶液加入到瓶中，觀察到的現(xiàn)象是氣球變大．
（2）配制一定質量10%的稀硫酸，若量取濃硫酸時仰視讀數(shù)，得到溶液中溶質的質量分數(shù)會大于（填“大于”、“小于”或“等于”）10%；圖2操作中用玻璃棒攪拌的目的是散熱．
（3）圖3實驗中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說明了可燃物燃燒滿足的條件是可燃物與氧氣接觸；溫度達到可燃物的著火點；燒杯中熱水的作用是隔絕空氣和提供熱量．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．依據(jù)下列物質的用途填空（填字母）
A．活性炭  B．石墨  C．生石灰  D．小蘇打
（1）B制鉛筆芯．
（2）D是發(fā)酵粉的主要成分
（3）A去除冰箱異味
（4）C作食品干燥劑．

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11．不銹鋼是鐵的合金，與純鐵相比，不銹鋼最重要的特性是（　�。�
A．密度小B．光澤好C．導電性強D．抗腐蝕性強

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