1.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:錐形瓶;
(2)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),你認(rèn)為A裝置存在的問題是試管口無棉花,選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣密度和溶解性的性質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室可以選擇裝置BC(填字母)制取并收集CO2氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,驗(yàn)滿的方法是將燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)通常情況下,SO2是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水且水溶液顯酸性.實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2.實(shí)驗(yàn)室制取SO2選擇的發(fā)生裝置是B(填字母),若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從a口(填“a”或“b”)進(jìn)入,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是防止二氧化硫污染空氣.

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)加熱高錳酸鉀制 取氧氣時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,收集裝置據(jù)氣體密度和溶解性選擇,并據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸混合,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,所以只能用向上排空氣法收集,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,驗(yàn)滿二氧化碳的方法是將燃著的木條平放 在瓶口,觀察木條是否熄滅進(jìn)行判斷;
(4)用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化硫密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,吸收二氧化硫的目的是:防止二氧化硫污染空氣.

解答 解:(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器;
(2)加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;選擇收集裝置應(yīng)依據(jù)氧氣密度和溶解性;高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,反應(yīng)方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的驗(yàn)滿方法是:將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)實(shí)驗(yàn)室里,用亞硫酸鈉固體和濃硫酸反應(yīng)制取SO2,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;若選擇F裝置收集SO2,氣體應(yīng)該從長(zhǎng)管進(jìn)入,因?yàn)槎趸虻拿芏缺瓤諝獾拿芏却;?shí)驗(yàn)結(jié)束后剩余的SO2氣體用氫氧化鈉溶液吸收,吸收的目的是:防止二氧化硫污染空氣;
故答案為:(1)錐形瓶;
(2)試管口無棉花團(tuán);密度和溶解性;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)BC;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了;
(4)B;a;防止二氧化硫污染空氣.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫、氣體的驗(yàn)滿和空氣的污染等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.化學(xué)上可以用pH表示溶液酸堿性的強(qiáng)弱程度,數(shù)值在0~14之間
pH<7時(shí),溶液顯酸性,且數(shù)值越小,酸性越強(qiáng).
pH>7時(shí),溶液顯堿性,且數(shù)值越大,堿性越強(qiáng).
pH=7時(shí),溶液顯中性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題:

①用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;若在實(shí)驗(yàn)室收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是E,采用此收集方法的原因是二氧化碳的密度大于空氣,且能溶于水.
制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②如裝置F所示,點(diǎn)燃兩支短蠟燭,然后沿?zé)瓋?nèi)壁傾倒二氧化碳時(shí),看到F中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象蠟燭由下至上依次熄滅;證明CO2具有密度大于空氣,不能燃燒且不支持燃燒的性質(zhì).
③某同學(xué)選用 G裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),看到與上一步實(shí)驗(yàn)F中完全相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,他由此得出與上一步實(shí)驗(yàn)完全相同的結(jié)論.此結(jié)論不合理(答“合理”或“不合理”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.有一表面被氧化的鎂條3.2g跟54.6g稀硫酸恰好完全反應(yīng),生成0.2g氫氣.計(jì)算:
(1)鎂條中單質(zhì)鎂有多少克?
(2)鎂條中被氧化的鎂占全部鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)反應(yīng)后生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知,傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽.小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢琛⑦^濾得濾渣和濾液.寫出上述過程中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.小組同學(xué)決定對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2
乙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Na2CO3
丙同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH、Ca(OH)2
丁同學(xué)認(rèn)為:可能是NaCl、NaOH
【交流與評(píng)價(jià)】
經(jīng)過討論,大家一致認(rèn)為甲同學(xué)的猜想不合理.
理由一是碳酸鈉會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng)不能共存;
理由二是一定含有反應(yīng)生成的NaOH.
【活動(dòng)與探究】
乙同學(xué):取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生,于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOH、Na2CO3的結(jié)論,證實(shí)了自己的猜想.寫出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.
丙同學(xué):取原濾液向其中加入Na2CO3溶液無現(xiàn)象,據(jù)此否定了自己的猜想;他又重新取原濾液,向其中加入CaCl2溶液觀察到白色沉淀,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論.
丁同學(xué):為了驗(yàn)證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸,卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生.
【解釋與結(jié)論】
大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同,卻沒有看到氣泡的原因.你認(rèn)為可能的原因是因?yàn)榇嬖跉溲趸c,因此一開始滴加少量稀鹽酸時(shí)不會(huì)產(chǎn)生氣體. 經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力,大家終于對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列物質(zhì)暴露在空氣中,既變質(zhì)而質(zhì)量又增加是( 。
A.碳酸鈉晶體B.NaOHC.濃H2SO4D.濃鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.氯仿(CHCl3)不溶于水,密度比水大,是一種良好的有機(jī)溶劑,若保存不當(dāng)受到光照射時(shí),易被氧化而產(chǎn)生劇毒光氣(COCl2),反應(yīng)如下:2CCl3+O2$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$2HCl+2COCl2,下列有關(guān)氯仿的實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A.用酚酞試液檢驗(yàn)氯仿是否變質(zhì)B.用硝酸銀溶液檢查氯仿是否變質(zhì)
C.用蒸餾水檢查氯仿是否變質(zhì)D.在教室里傾倒氯仿做檢查實(shí)驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列除去雜質(zhì)的方法中,正確的是(  )
A.除去銅粉中混有的鐵:加足量稀硝酸,過濾
B.除去N2中少量的CO:通過足量灼熱的CuO粉末
C.除去KCl溶液中的少量CaCl2:加適量Na2CO3溶液,過濾
D.除去CO2中的少量的HCl:通過足量的飽和碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

11.A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖.
(1)M點(diǎn)的意義是30℃時(shí),AB兩物質(zhì)的溶解度相等.
(2)30℃時(shí),200克A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于 (填“大于”或“等于”或“小于”)100克B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)40℃時(shí),將30gB投入盛有50g水的燒杯中,充分溶解后,所得B溶液的質(zhì)量是75g.

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