科目:初中化學 來源: 題型:
有等質量的A、B兩金屬,相對原子質量Ar(A)<Ar(B),將其放入質量分數相同的稀鹽酸中,在反應中A、B均為+2價,產生氫氣的質量隨反應時間的變化曲線如下圖。下列說法正確的是( )
A.產生氫氣的速率:A<B
B.反應后A、B一定都有剩余
C.消耗B的質量一定小于A的質量
D.消耗的稀鹽酸的質量相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
H2S有毒,能與堿作用,對H2S的尾氣要進行特別處理,以防止空氣污染,下列裝置處理H2S尾氣的效果最好的是 ( )
氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液 水
A B C D
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖所示,用“”表示A原子,“●”表示B原子,“”表示C原子,在點燃條件下,每四個甲分子能與三個乙分子反應,生成兩個丙分子和六個丁分子。從微觀角度回答下列問題:
(1)在丙中將相關粒子圖形補充完整;
(2)丁物質屬于化合物的原因是______________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
研究NaOH性質實驗中的部分實驗及現象記錄如下,其中現象不合理的是
A.將NaOH固體放在表面皿上,放置一會兒——固體受潮,逐漸溶解
B.向NaOH溶液中滴入無色酚酞試液——溶液變紅
C.向NaOH溶液中滴加稀鹽酸——有NaCl生成
D.向NaOH溶液中滴加FeCl3溶液——產生紅褐色沉淀
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖是水的電解實驗裝置圖
(1)由圖可知,該實驗中,與電源兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體
體積比約為 ;c為電源的 (填“正”或“負”)極。
(2)該實驗證明了水是由 組成的。
(3)該實驗中發(fā)生的化學反應屬于 (填基本反應類型)。
(4)愛護水資源人人有責.下列日常生活行為有利于保護水資源的是 。
A.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設
B.將工業(yè)用水沉降、過濾后再利用
C.大力提倡滴灌或噴灌等農作物灌溉方式
D.加大施用農藥、化肥力度以提高蔬菜產量
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據實驗裝置圖回答問題
(1)寫出標號儀器名稱:① ;② 。
(2)寫出A裝置試管中發(fā)生反應的化學方程式 。
(3)若要制取氧氣并測定體積,需將上述A、B、C裝置進行組裝,則導管口的連接順序為a→ → →b;能用C裝置收集氧氣,是因為氧氣 。
(4)將產生的氧氣分別通入D、E裝置中,觀察到D中的白磷 ,E中的白磷 ;這一事實說明可燃物燃燒必備的條件是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
除去下列物質中混有的雜質,所選用的試劑及操作方法正確的是
物質 | 雜質 | 除去雜質選用的試劑和操作方法 | |
A | KCl固體 | KOH固體 | 加入適量的稀鹽酸,過濾 |
B | CO2氣體 | CO氣體 | 通過氫氧化鈉溶液洗氣 |
C | NaCl溶液 | CaCl2溶液 | 滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾 |
D | Cu(NO3)2溶液 | AgNO3溶液 | 加入過量的銅粉,過濾 |
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