如圖是水的電解實驗裝置圖

(1)由圖可知,該實驗中,與電源兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體

體積比約為        ;c為電源的        (填“正”或“負”)極。

(2)該實驗證明了水是由            組成的。

(3)該實驗中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于         (填基本反應(yīng)類型)。

(4)愛護水資源人人有責(zé).下列日常生活行為有利于保護水資源的是          。

A.加強城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)

B.將工業(yè)用水沉降、過濾后再利用

C.大力提倡滴灌或噴灌等農(nóng)作物灌溉方式

D.加大施用農(nóng)藥、化肥力度以提高蔬菜產(chǎn)量


答案:(1)2:1    正      (2)氫元素和氧元素      (3)分解反應(yīng)   (4)ABC


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


稱取NaCl和BaCl2的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分數(shù)為10%的Na2SO4溶液,反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的Na2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.試回答下列問題:(提示:BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl)

(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀          g。

(2)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2SO4溶液的質(zhì)量是多少克?

(3)恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在光照或點燃條件下,氫氣和氯氣發(fā)生反應(yīng)生成氯化氫,其反應(yīng)的微觀示意圖如右。下列說法正確的是

(第8題圖)

 
               

A.所有化學(xué)反應(yīng)在反應(yīng)前后分子個數(shù)都不發(fā)生變化

    B.此反應(yīng)過程中只有物質(zhì)變化,沒有能量變化      

    C.在任何條件下,H2和Cl2均不能大量共存                       

   D.由微觀示意圖可知:2gH2和71gCl2發(fā)生反應(yīng)可生成73gHCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列四種物質(zhì)中,屬于化合物的是

A.液氧   B.生鐵  C. 蒸餾水    D.食鹽溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是

A.t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲

B.t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

C. 若要將組成在N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點的甲溶液,可以采用增加溶質(zhì)的方法

D.將t3℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙 > 甲 > 丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗是進行科學(xué)探究的重要方式,請根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

 


(1)用甲圖所示裝置進行實驗,可觀察到的現(xiàn)象是                              ,這個實驗說明氨水具有的性質(zhì)是                                 (只填其中一點)。

(2)用乙圖所示裝置探究二氧化碳性質(zhì)時,小燒杯里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是              ,

這個實驗說明二氧化碳具有的性質(zhì)是                                         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出a的儀器名稱        ;

(2)實驗室制備和收集O2的裝置組合是                (填字毋序號);寫出此套裝置制備O2對應(yīng)的化學(xué)方程式:                                                ;

(3)用B裝置制取O2時檢查氣密性的方法是                                 ;

(4)氫氣是一種無色.無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣的密度小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取。

①實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是        (填字毋序號);

②氫氣與氧氣混和點燃可能會發(fā)生爆炸,因此點燃之前必須先               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


3月29日是本年度的“地球一小時”活動日,主題為“藍天自造”旨在呼吁每一位公民從自身開始,采取實際行動,應(yīng)當(dāng)對當(dāng)前中國最緊迫、最受關(guān)注的環(huán)境議題--霧霾.作為一名中學(xué)生,下列做法不符合這一主題的是( 。

A.選擇自行車和公交車作為出行工具

B.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒

C.拒絕使用一次性木筷,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡

D.讓衣服自然晾干,節(jié)約用紙,不使用一次性塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


將SO2通入硫酸鐵溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液由黃色變?yōu)闇\綠色,同時測得溶液的酸性明顯增強。寫出SO2通入硫酸鐵溶液中發(fā)生的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是      ▲        。

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