16．從植物娑羅子中提取七葉皂苷鈉（C55H85NaO24），是繼屠呦呦從黃花蒿里提取青蒿素后中醫(yī)對世界藥學的“里程碑式”的貢獻．下列有關(guān)七葉皂苷鈉的說法正確的是（　�。�
A．屬于氧化物B．由165個原子構(gòu)成
C．質(zhì)量分數(shù)最大的元素是碳元素D．由一種金屬和三種非金屬組成

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)化合物化學式的意義來分析；
C．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析．；
D．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析．

解答 解：A．氧化物是由兩種元素組成的，而七葉皂苷鈉是由四種元素組成的，不屬于氧化物，故錯誤；
B．七葉皂苷鈉（C55H85Na024）是由分子構(gòu)成的，故錯誤；
C．七葉皂苷鈉（化學式C55H85Na024）中，碳、氫、鈉、氧四種元素的質(zhì)量比為：（12×55）：（1×85）：23：（16×24）=660：85：23：384，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大，故正確．
D．七葉皂苷鈉（化學式C55H85Na024）是由碳、氫、氧三種非金屬元素與鈉這種金屬元素組成的，故正確．
故選CD．

點評 本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化學式的有關(guān)計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　　）
A．硫酸銅B．金剛石C．水D．氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．乙烯是合成聚乙烯的重要原料，其分子結(jié)構(gòu)如圖，下列敘述錯誤的是（　　）
A．乙烯分子中含有6個原子核
B．乙烯中碳、氫元素的質(zhì)量比為6：1
C．乙烯是一種有機化合物
D．乙烯分子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下圖所示的家庭小實驗中，主要發(fā)生物理變化的是（　�。�
A．
生成炭黑的實驗		B．
凈水
C．
自制汽水		D．
將雞蛋殼放入醋中

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．將鋅粉加入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液，充分反應(yīng)后過濾．
（1）若濾液中只含一種溶質(zhì)，濾渣的成分是什么？請說明理由．
（2）若濾渣中含有兩種金屬，濾液的成分是什么？請說明理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

1．閱讀下列科普短文，回答相關(guān)問題．
    碘是人體新陳代謝和生長發(fā)育必不可少的微量營養(yǎng)素，碘缺乏病史由于外環(huán)境缺碘，造成人體碘攝入不足而發(fā)生的一系列疾病的總稱．
    食鹽加碘是防治碘缺乏病最安全、最經(jīng)濟、最有效的一種方法．加碘鹽就是以普通食鹽為載體加入一定量的碘酸鉀（化學式KIO3），經(jīng)混合均勻制作而成的食鹽．它既有鹽的物理化學性質(zhì)也有碘的物理化學性質(zhì)．長期食用加碘鹽可同時起到補充人體必備的元素和健身，防病、治病的作用．
    食用加碘鹽的部分注意事項：
    第一：食用碘鹽時不要加太多的醋．另外碘鹽與帶酸味的菜（如西紅柿、酸菜等）一起食用時，其功效也會受到影響．
    第二：碘鹽放入容器后，要加蓋密封，并存放于陰涼、通風、避光處，以保證其效果．
    第三：要掌握好放碘鹽的時機．應(yīng)在菜或食物快炒時放入碘鹽．
請根據(jù)以上信息回答下列問題．
（1）加碘鹽中的“碘”指的是碘C．（填字母）
A．碘原子     B．碘單質(zhì)     C．碘元素       D．碘分子
（2）標出碘酸鉀中碘元素的化合價K$\stackrel{+5}{I}$O3．（寫化學用語）
（3）結(jié)合食用加碘鹽的精鹽以及上述食用加碘鹽的部分注意事項，請推測碘酸鉀的物理性質(zhì)白色固體、無氣味、能溶于水和化學性質(zhì)能與酸反應(yīng)、遇熱易分解．（各寫一條）
（4）請你再寫出一種人體必需的微量元素Fe．（寫化學用語）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．氰化鈉（NaCN）是一種易潮解，有微弱的苦杏仁氣味的固體，是化工工業(yè)上一種重要的原料，可以與高濃度的過氧化氫反應(yīng)．請根據(jù)題意進行如下探究：
（1）往氰化鈉的水溶液中滴加2滴無色酚酞溶液，變紅，說明溶液呈堿（填“酸”或“堿”）性．
（2）常溫下，氰化鈉能與過氧化氫、水發(fā)生反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和某種刺激性氣體，碳酸氫鈉俗稱小蘇打，它的一種用途為面食發(fā)酵粉或治療胃酸過多等．
【提出問題】刺激性氣體是什么呢？
【做出猜想】根據(jù)理論推斷，同學們紛紛提出了猜想：①二氧化硫；②氮氣；③氨氣（NH3）；你的猜想是二氧化碳或氧氣．
【實驗探究】大家經(jīng)過討論否定了猜想①、②，理由是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前沒有硫元素、氮氣不是刺激性氣味的氣體；
（3）小組同學將濕潤的紅色石蕊試紙放在收集到該刺激性氣體的試管中，發(fā)現(xiàn)試紙變藍，得出了猜想③是正確的結(jié)論，請寫出氰化鈉與過氧化氫溶液反應(yīng)的化學方程式為NaCN+H2O2+H2O=NaHCO3+NH3↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．用化學符號表示：
（1）2個氮原子2N；  （2）三氧化硫SO3；
（3）3個鋁離子3Al3+；  （4）硫酸鋅中鋅元素的化合價$\stackrel{+2}{Zn}$SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）現(xiàn)有H、C、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式．
①最輕的氣體H2；         ②食醋中的有機酸是CH3COOH；
③人體中含量最多的物質(zhì)H2O；④可用作食品干燥劑的氧化物CaO．
（2）能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．
①目前，人類以化石燃料為主要能源．煤、石油和天然氣是常見的化石燃料．
②將煤轉(zhuǎn)化為水煤氣可以提高其利用率，水煤氣中的一氧化碳完全燃燒反應(yīng)的化學方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
③甲烷和水反應(yīng)也可以制水煤氣，其反應(yīng)的微觀示意圖如下所示：

i．該反應(yīng)的化學方程式是CH4+H2O$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CO+3H2．
ii．下列對該反應(yīng)的敘述正確的是b、d（填序號）．
a．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
b．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有2種
c．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
d．若有24g的A參加反應(yīng)，則生成D的質(zhì)量為9g．

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