【題目】下列說(shuō)法或做法正確的是( )
A.在盛有水的燒杯中加入硝酸銨,形成溶液過(guò)程中,溫度上升
B.廢舊金屬的回收利用可以節(jié)約資源,也可以減少對(duì)環(huán)境的污染
C.二氧化錳是催化劑
D.鐵單質(zhì)有熱脹冷縮現(xiàn)象,是因?yàn)樵谧儨剡^(guò)程中鐵原子的大小發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】認(rèn)識(shí)儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外,是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn).
(1)圖1為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置.儀器a的名稱是;
(2)1773年,瑞典化學(xué)家舍勒用圖2所示裝置制備氧氣,在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物,置于火爐上加熱,產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集.該實(shí)驗(yàn)若改用圖1中的發(fā)生裝置,最合適的是(填裝置下面的字母);
(3)小明用高錳酸鉀制備氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管.可采用的補(bǔ)救措施是(說(shuō)出一種).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種寶貴的自然資源。
(1)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)大約為_________。
(2)因?yàn)榈獨(dú)饩哂谐叵?/span>__________性質(zhì),所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“染色”饅頭是向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛,化學(xué)式為PbCrO4)制作的,食用“染色”饅頭會(huì)對(duì)人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價(jià)為+2價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),則鉻元素(Cr) 的化合價(jià)為( )
A.+6
B.+4
C.+2
D.+1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列物質(zhì)分類正確的是( )
A.石墨、紅磷、干冰是單質(zhì)
B.食鹽水、澄清石灰水、稀鹽酸屬于溶液
C.高錳酸鉀、二氧化錳、氧化銅是氧化物
D.空氣、冰水混合物、硫酸銅,是混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列應(yīng)用對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式及基本反應(yīng)類型都正確的是( )
A. 熟石灰制生石灰 CaO+H2O===Ca(OH)2 化合反應(yīng)
B. 煅燒石灰石 CaCO3CaO+CO2分解反應(yīng)
C. 電解水 2H2O2H2↑+O2↑ 置換反應(yīng)
D. 制硫酸銅 H2SO4+CuCl2===CuSO4+2HCl 復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)用氯化鈣可用于補(bǔ)鈣、抗過(guò)敏和消炎等,以工業(yè)碳酸鈣(含少量Na+、Al3+、Fe3+等雜質(zhì))生產(chǎn)醫(yī)用二水合氯化鈣工藝流程為:
已知:查閱資料得知?dú)溲趸锍恋頃r(shí)的pH為:
氫氧化物 | Fe(OH)3 | Al(OH)3 | |
開始沉淀時(shí)的pH | 2.3 | 4.0 | 開始溶解:7.8 |
完全沉淀時(shí)的pH | 3.7 | 5.2 | 完全溶解:10.8 |
(1)CaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(2)除雜操作是加入試劑X,調(diào)節(jié)溶液的pH范圍應(yīng)為(提示:找出pH范圍的兩個(gè)邊界值,并選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)符號(hào)“<、>、≤、≥”,組成形如 “邊界值1<pH<邊界值2” 等等的不等式來(lái)表示pH范圍),其目的是。試劑X最好選用(選填序號(hào))
a.Ca(OH)2 b.NaOH c.NH3 d.Na2CO3
(3)過(guò)濾時(shí)需用的玻璃儀器燒杯、、。
(4)酸化的目的是:。所加試劑Y名稱為。
(5)蒸發(fā)結(jié)晶時(shí)要保持在160℃,為什么溫度不能太高: 。
(6)若所得樣品CaCl2·2H2O的氯元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高(忽略其他實(shí)驗(yàn)誤差),其可能原因之一是。
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