【題目】下列四個(gè)坐標(biāo)分別表示實(shí)驗(yàn)過程中某些量的變化,其中不正確的是()
A.向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉
B.向氫氧化鈉溶液中加水
C.等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解
D.向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋
【答案】D
【解析】
A、向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中加入碳酸鈉,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,待鹽酸完全反應(yīng)后,碳酸鈉再與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,沉淀的質(zhì)量逐漸增加,待氯化鈣完全反應(yīng)后,質(zhì)量不再變化,故一開始無沉淀產(chǎn)生,之后沉淀先增加后不變,不符合題意;
B、向氫氧化鈉溶液中加水,隨著水的加入,溶液的pH逐漸減小至無限接近于7,但是不會(huì)小于7,不符合題意;
C、等質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解,加二氧化錳的反應(yīng)速率快,但是最后生成氧氣的質(zhì)量一樣,不符合題意;
D、向飽和氯化鈉溶液中加水稀釋,溶劑的質(zhì)量逐漸增加,但是氯化鈉的質(zhì)量始終不變,符合題意。
故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要的思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列的問題.
(1)硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=____,硒元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)硬水中含有的金屬離子為________(填離子符號(hào)).
(3)硫元素和硒元素的化學(xué)性質(zhì)相似,所以硒酸的化學(xué)式為________.
(4)相對分子質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積之間存在緊密的關(guān)系(見下表),根據(jù)下表判斷,標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4L氮?dú)獾馁|(zhì)量Y為______.請根據(jù)下表歸納出一條規(guī)律:______.
氫氣 | 氧氣 | 氮?dú)?/span> | |
相對分子質(zhì)量 | 2 | 32 | 28 |
標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L氣體的質(zhì)量 | 2g | 32g | Y |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】t1℃時(shí),將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示.下列說法正確的是( )
A. 燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài)
B. 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀
C. 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出
D. 將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā))
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高鐵是采用電力運(yùn)輸方式,減少對石油等不可再生資源的依賴和消耗,已經(jīng)成為世界鐵路發(fā)展的重要趨勢。
(1)高鐵應(yīng)用的材料有:①不銹鋼②鋁合金③橡膠④聚氨酯等,上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是____ (用序號(hào)填空),高鐵車體常進(jìn)行噴漆處理,一是美觀,二是防止生銹,其防銹的原理是_____________。
(2)制造高鐵車體時(shí)常用鋁合金,而不用純鋁,其原因是_______________。
(3)鋁在高鐵車體中有廣泛應(yīng)用,工業(yè)上冶煉鋁時(shí)發(fā)生反應(yīng)之一為:,X的化學(xué)式為_____________。
(4)高鐵軌道施工過程中用乙炔(C2H2)燃燒的火焰來焊接金屬,乙炔在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某金屬冶煉廠在生產(chǎn)過程中產(chǎn)生了一定量的含銅廢料;瘜W(xué)興趣小組利用稀硫酸和鐵粉分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。其設(shè)計(jì)方案如圖所示。
查閱資料得知:在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(1)步驟I中分離得到固體A和藍(lán)色溶液B的操作名稱是_______________。
(2)藍(lán)色溶液B中的溶質(zhì)是______________ (填化學(xué)式)。固體D的成分是_______________。
(3)寫出步驟Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。硫酸亞鐵溶液中可能含有的物質(zhì)是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)A~N是初中學(xué)過的物質(zhì)。D是相對分子質(zhì)量為40的氧化物,A是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E是難溶于水的白色沉淀,實(shí)驗(yàn)室通常用N制取CO2。下圖是這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略。(注:難溶性堿加熱分解生成對應(yīng)的氧化物)
(1)寫出化學(xué)式:A ,N 。
(2)寫出E→B的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(3)由F生成E需加入的物質(zhì)是 。
(4)C在空氣中燃燒生成D的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。C在空氣中燃燒除了生成D 之外,也可能與空氣中的氮?dú)馍傻?/span>(氮元素化合價(jià)為-3),該氮化物的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用質(zhì)量相等的鋅粉和鐵粉,分別與等質(zhì)量、相同濃度的稀硫酸充分反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量和反應(yīng)所用時(shí)間的關(guān)系如圖所示
(1)曲線___________(填a或b)表示鋅與稀硫酸的反應(yīng)情況;
(2)完全反應(yīng)后,消耗硫酸的質(zhì)量_________________(填“相等”或“不相等”);
(3)反應(yīng)后,有一種金屬剩余,則該金屬是_____________。
(4)寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的鋅粉加入和的混合液中,充分反應(yīng)后過濾,得到藍(lán)色濾液和濾渣,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A. 濾液中一定有入和
B. 濾渣中一定有Ag和Cu
C. 濾液中可能含有
D. 可加入HCl確定濾液成分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小敏對實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液,進(jìn)行溶質(zhì)成分鑒定.取廢液上層清液50克,逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為26.5%的碳酸鈉溶液,出現(xiàn)氣泡,滴加至10克開始出現(xiàn)白色沉淀.繼續(xù)滴加至沉淀不再產(chǎn)生,過濾,測得沉淀的質(zhì)量為5克,并繪制了圖象.
(1)滴加的溶液中溶質(zhì)屬于_______(選填“鹽”或“堿”).
(2)10克碳酸鈉溶液中含有的溶質(zhì)質(zhì)量是_______克.
(3)圖象中的a點(diǎn)數(shù)值是_______.
(4)廢液中含有的溶質(zhì)是________(寫化學(xué)式).
(5)通過計(jì)算說明,圖象橫坐標(biāo)中的b點(diǎn)表示的溶液的質(zhì)量是多少克?_______
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