Question

表是某種常見金屬的部分性質(zhì)：

顏色、狀態(tài)	硬度	密度	熔點	導(dǎo)電性	導(dǎo)熱性	延展性
銀白色固體	較軟	2.70g/cm3	660.4℃	良好	良好	良好

將該金屬投入稀鹽酸中，可產(chǎn)生大量的無色氣體．根據(jù)上述信息回答以下問題：
（1）試推斷該金屬可能的一種用途

 

；
（2）該金屬的活動性比銅

 

（填“強”或“弱”）；
（3）請你總結(jié)出比較金屬活動性強弱的方法有哪些？（列舉出兩種方法即可）

Answer 1

考點：金屬的物理性質(zhì)及用途,金屬活動性順序及其應(yīng)用

專題：金屬與金屬材料

分析：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，而用途又反應(yīng)性質(zhì)．通過圖表所給出的物質(zhì)的性質(zhì)，我們很容易就得出物質(zhì)的用途．

解答：解：（1）該金屬的導(dǎo)電性能和導(dǎo)熱性能都很好，所以金屬可以做導(dǎo)線也可用做來制鍋等．
（2）因該金屬投入鹽酸中有氣泡冒出，所以該金屬的活動性比銅強．
（3）在金屬活動性順序表中，金屬的位置越靠前，活動性越強，位于氫前面的金屬能置換出稀鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的化合物溶液里置換出來，所以比較金屬活動性強弱的方法：將分別金屬放入稀鹽酸中觀察現(xiàn)象，或?qū)⒁环N金屬放出另一種金屬的鹽溶液中觀察現(xiàn)象．
故答案為：（1）做導(dǎo)線；
（2）強；
（3）將分別金屬放入稀鹽酸中觀察現(xiàn)象，或?qū)⒁环N金屬放出另一種金屬的鹽溶液中觀察現(xiàn)象．

點評：考查學(xué)生善于把握題給信息解答相關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、解答問題能力．