點(diǎn)燃下列各瓶混合氣體:①CH4與CO2②H2與CO2③H2與空氣④CH4與O2⑤煤氣與空氣⑥N2與CO2,可能發(fā)生爆炸的是( 。
A、①③④B、③④⑤
C、①②③D、④⑤⑥
考點(diǎn):燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題:氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析:可燃性的氣體與氧氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)均會(huì)發(fā)生爆炸,氣體遇到明火能否發(fā)生爆炸,要看氣體混合物中是否有可燃性的氣體和氧氣同時(shí)存在.
解答:解:①CH4與CO2的混合氣體沒有助燃?xì),不?huì)爆炸,②H2與CO2的混合氣體不含有助燃?xì),不?huì)爆炸,③H2與空氣的混合氣體含有可燃?xì)夂椭細(xì),可能?huì)發(fā)生爆炸,④CH4與O2的混合物含有可燃?xì)夂椭細(xì)猓赡軙?huì)發(fā)生爆炸,⑤煤氣與空氣的混合物含有可燃?xì)夂椭細(xì),可能?huì)發(fā)生爆炸,⑥N2與CO2既不含有可燃?xì)庖膊缓兄細(xì)猓粫?huì)爆炸,觀察選項(xiàng),故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查氣體的可燃性及爆炸的條件,凡可燃性的氣體或粉塵與氧氣或空氣混合達(dá)到爆炸極限時(shí)均會(huì)發(fā)生爆炸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將滴管甲中的液體擠出,氣球明顯鼓起,一段時(shí)間后恢復(fù)原狀;再將滴管乙中的液體擠出,氣球有明顯鼓起且不恢復(fù)原狀.若滴管甲中的物質(zhì)是水,則燒杯①中的物質(zhì)可能是
 
(選填NaOH或NaCl);滴管乙中的物質(zhì)可能是
 
,燒杯②中物質(zhì)可能是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,硫元素的化合價(jià)最低的是( 。
A、S
B、H2SO4
C、Na2S
D、SO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、面包發(fā)霉B、礦石粉碎
C、冰雪融化D、海水曬鹽

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中涉及化學(xué)變化的是( 。
A、氣球爆炸B、酒精揮發(fā)
C、水的蒸餾D、百煉成鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

電解食鹽水的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O
 通電 
.
 
2NaOH+Cl2+H2
(1)電解117g食鹽水,能產(chǎn)生多少克的氯氣、氫氣?
(2)所得的氯氣和氫氣可用于制造用途廣泛的氯化氫:H2+Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2HCl,按上題所得的氯氣和氫氣制氯化氫,最多是否為73g?不用化學(xué)方程式也能直接推算嗎?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì),北京市大力治理大氣和水污染,你認(rèn)為下列建議不可行的是(  )
A、抑制水中所有動(dòng)植物生長(zhǎng)
B、公共汽車改用清潔燃料
C、禁止使用含硫高的劣質(zhì)煤
D、禁止排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系密切的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)B、電子數(shù)
C、相對(duì)原子質(zhì)量D、最外層電子數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列凈化水的單一操作中,凈化程度最高的是( 。
A、蒸餾B、過濾
C、吸附沉淀D、靜置沉淀

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案