對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是 （ ）

A. 廚房中沒有抽油煙機，炒菜時房間內(nèi)會聞到很大的油煙味，是因為分子在不斷運動

B. 某同學(xué)用肥皂水洗衣服時，發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多，是因為所用的水為硬水

C. 點燃的蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是因為石蠟燃燒生成了水

D. 膨化食品開封一段時間后不再松脆，是因為吸收了空氣中的水蒸氣

C 【解析】 試題分析∶A．廚房中沒有抽油煙機，炒菜時房間內(nèi)會聞到很大的油煙味，是因為分子在不斷運動。故A正確。B．某同學(xué)用肥皂水洗衣服時，發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多，是因為所用的水為硬水。故B正確。C．點燃的蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是因為石蠟燃燒產(chǎn)生石蠟蒸汽。故C錯誤。D．膨化食品開封一段時間后不再松脆，是因為吸收了空氣中的水蒸氣。故D正確。 考點∶考查用化學(xué)知識解釋日常生活中某些現(xiàn)象。 ...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：實驗題

實驗室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a________、b________；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號），其中二氧化錳起________作用，反應(yīng)的符號表達式為________；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是________（填序號），要在試管塞一團棉花，目的是________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為________；

（4）收集氧氣時不宜用D裝置，其原因是________；

（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點是________。

酒精燈鐵架臺B催化H2O2H2O+O2A防止粉末堵塞導(dǎo)管高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氧氣密度大于空氣純度更高 【解析】 在本題中，如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱；氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集；書寫符號表達式時，注意化學(xué)式要寫正確。 (1)酒精燈和鐵架臺是實驗室中常用的兩種儀器；(2)過氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省棗莊市2018年中考化學(xué)二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請回答以下生活中的問題:

(1)“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以___(填“單質(zhì)”或“化合物”)形式存在.

(2)葡萄表皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍色斑點,可以用廚房調(diào)料___洗凈.

(3)劉大爺種的小麥出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象,你會建議他使用化肥中的___肥．

(4)通常所說的煤氣中毒是指由___(填物質(zhì)化學(xué)式)引起的中毒.

單質(zhì)食醋鉀CO 【解析】 （1）根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)分析在自然界中的存在狀態(tài)；（2）波爾多液中兩種物質(zhì)相互反應(yīng)，生成藍色的氫氧化銅沉淀，不溶于水，形成藍色斑點，氫氧化銅屬于堿，要用酸性物質(zhì)才能清洗下來；（3）鉀肥能抗倒伏；（4）一氧化碳又稱煤氣。 (1)因為金的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，在自然界中主要是以單質(zhì)形式存在； (2)把“波爾多液”噴射到葡萄上呈現(xiàn)的藍色斑點是上述反應(yīng)中生成的...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：簡答題

自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑(明礬) →沉淀→過濾→活性炭→消毒→用戶�；卮鹣铝袉栴}：

⑴加活性炭的作用是 。

⑵長期使用硬水，會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)別硬水和軟水的常用試劑是 ，生活中可通過 的方法使硬水軟化成軟水。

⑴吸附作用；⑵肥皂水；燒開水（加熱煮沸）。 【解析】 試題活性炭具有很強的吸附性，能吸附水中的色素和異味；硬水含有較多的鈣鎂物質(zhì)，遇肥皂水后會產(chǎn)生較多的沉淀物，泡沫少，而軟水則相反，可以用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水；在生活中軟化硬水的簡單方法是燒開煮沸。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列實驗方案的設(shè)計中，沒有正確體現(xiàn)對比這種科學(xué)思想的是


 


 


 


 

比較二氧化碳的含量
 

研究二氧化錳的催化作用
 

區(qū)分硬水和軟水
 

配制氯化鈉溶液
 

D 【解析】 A、比較空氣和人體呼出氣體中二氧化碳的含量，變量是兩瓶氣體中二氧化碳含量不同，然后分別向兩集氣瓶中滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，觀察對比變渾濁的程度，由實驗可知呼出氣體使澄清的石灰水變渾濁，空氣幾乎不能使澄清石灰水變渾濁，對比得出呼出氣體中二氧化碳含量多，所以利用了對比實驗的原理，不符合題意； B、研究二氧化錳的催化作用是利用過氧化氫分解能否迅速生成氧氣大量氧氣，并利用...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

下列對部分化學(xué)知識的歸納或應(yīng)用完全正確的一組是（  ）

A

化學(xué)與健康

①人體缺鐵會引起貧血

②可用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

B

化學(xué)與環(huán)境

①使用化石燃料不會對環(huán)境產(chǎn)生影響

②PM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一

C

化學(xué)與安全

①圖書、檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火

②在室內(nèi)放一盆水，可防止煤氣中毒

D

化學(xué)與生活

①用灼燒聞氣味的方法能鑒別棉花和羊毛

②生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化

A. A          B. B          C. C          D. D

D 【解析】 A、①人體缺鐵會導(dǎo)致缺鐵性貧血，②由于甲醛有毒，不能用于浸泡海產(chǎn)品，故A錯誤；B、①化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、一氧化碳、煙塵等會對環(huán)境造成影響，②pM2.5是造成霧霾天氣的“元兇”之一，故B錯誤；C、①二氧化碳滅火時，沒有液體留下，圖書、檔案著火，可用液態(tài)二氧化碳滅火，②由于一氧化碳難溶于水，在室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣中毒，故C錯誤；D、①用灼燒聞氣味的方法鑒別棉花和...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省泰興市2018屆九年級一模檢測化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖?/p>

選項

物質(zhì)

實驗?zāi)康?/p>

主要實驗操作

A

FeCl2 溶液

制備

向一定量的稀鹽酸中加入 Fe2O3,

B

蠶絲線與棉紗線

鑒別

分別灼燒，聞氣味

C

KNO3(雜質(zhì) K2SO4)

提純

加適量 Ba(NO3)2 溶液，充分反應(yīng)，蒸發(fā)

D

NaOH 固體是否完全變質(zhì)

檢驗

取少量固體樣品置于試管中，向試管中滴加足量的稀鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，蠶絲線的主要成分是蛋白質(zhì)，棉紗線主要成分是纖維素，除雜時不能引入新的雜質(zhì)，完全變質(zhì)后的氫氧化鈉中只含有碳酸鈉，沒有氫氧化鈉進行分析。 A、向一定量的稀鹽酸中加入Fe2O3，生成氯化鐵和水，不能生成氯化亞鐵，實驗操作不能達到實驗?zāi)康模籅、蠶絲線的主要成分是蛋白質(zhì)，分別灼燒，聞氣味產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是蠶絲線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉紗線，可以鑒別，實驗操作能...

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.4“化學(xué)式與化合價”過關(guān)檢測題 題型：計算題

2017年5月18日，中國在南海成功試采可燃冰，它將推動世界能源利用格局的改變�？扇急窃诟邏旱蜏丨h(huán)境條件下，水分子籠中裝有甲烷分子而成的“冰塊”，可直接點燃。己知某種可燃冰的化學(xué)式為：CH4·8H2O。請回答：

（1）這種可燃冰中含有______種元素：原子個數(shù)比：C:H:O＝________；

（2）這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分數(shù)為________%；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出____升甲烷（常溫下甲烷密度為0.72g/L）。

（1）三： 1:20:8；（2）10%； 130L 【解析】 （1）這種可燃冰中含有碳、氫、氧三種元素：化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，這種可燃冰原子個數(shù)比：C:H:O＝1:20:8；（2）這種可燃冰中甲烷的質(zhì)量分數(shù)為；該可燃冰和甲烷的質(zhì)量比為160:16；936g（約1升）該可燃冰常溫下可釋放出甲烷的質(zhì)量93.6g；體積為130L。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 2.2 奇妙的二氧化碳 同步測試 題型：單選題

（題文）下列驗證CO2氣體性質(zhì)的實驗中沒有明顯實驗現(xiàn)象的是（　�。�

A. B. C. D.

A 【解析】 A、二氧化碳能溶于水，且與水反應(yīng)生成無色的碳酸溶液，實驗中無明顯現(xiàn)象，正確；B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，有明顯現(xiàn)象，錯誤；C、二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊溶液變紅，有明顯現(xiàn)象，錯誤；D、由于二氧化碳密度比空氣大，且不燃燒，也不支持燃燒，所以下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。故選A。

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同步練習(xí)冊答案