實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a________、b________；

（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號），其中二氧化錳起________作用，反應(yīng)的符號表達(dá)式為________；

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置是________（填序號），要在試管塞一團(tuán)棉花，目的是________，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為________；

（4）收集氧氣時(shí)不宜用D裝置，其原因是________；

（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________。

酒精燈鐵架臺B催化H2O2H2O+O2A防止粉末堵塞導(dǎo)管高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣氧氣密度大于空氣純度更高 【解析】 在本題中，如果用過氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱；氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集；書寫符號表達(dá)式時(shí)，注意化學(xué)式要寫正確。 (1)酒精燈和鐵架臺是實(shí)驗(yàn)室中常用的兩種儀器；(2)過氧...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

除去下列各物質(zhì)中少量雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法均正確的是(　　)

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)(少量)

試劑及操作方法

A

蔗糖

泥沙

加水溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶

B

CO2

H2

點(diǎn)燃

C

CuO

C

在氧氣中灼燒

D

KCl溶液

K2SO4

適量Ba(NO3)2溶液、過濾

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】 A、蔗糖易溶于水，泥沙難溶于水，可采取加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、除去二氧化碳中的氫氣不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)闀?huì)引入新的氣體雜質(zhì)，且當(dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的氫氣是不會(huì)燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；C、C在氧氣中灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；D...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書寫與運(yùn)用 同步測試 題型：填空題

根據(jù)化學(xué)方程式2Mg+O22MgO，你可得到哪些信息？

(1)________ ；

(2)________ ；

(3)________ ．

每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成80份質(zhì)量的氧化鎂在點(diǎn)燃的條件下每兩個(gè)鎂原子跟一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)氧化鎂分子在點(diǎn)燃的條件下鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂 【解析】 根據(jù)化學(xué)方程式的意義可知，(1)每48份質(zhì)量的鎂跟32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)，生成80份質(zhì)量的氧化鎂；(2)在點(diǎn)燃的條件下每兩個(gè)鎂原子跟一個(gè)氧分子反應(yīng)生成兩個(gè)氧化鎂分子；(3)在點(diǎn)燃的條件下鎂和氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型：單選題

“神舟”五號不僅將楊利偉送上太空，實(shí)現(xiàn)了億萬中國人的夢想，同時(shí)還承擔(dān)著其他的科研任務(wù)。比如探索宇宙中可能存在完全由反粒子構(gòu)成的物質(zhì)——反物質(zhì)。物質(zhì)與反物質(zhì)相遇會(huì)發(fā)生“湮滅”現(xiàn)象，釋放出巨大的能量，在能源研究領(lǐng)域中前景可觀。正電子、負(fù)質(zhì)子等都是反粒子。它們與通常所說的電子、質(zhì)子相比較，質(zhì)量相等但電性相反。請你推測，反氫原子的結(jié)構(gòu)可能是(    )

A. 由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

B. 由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

C. 由一個(gè)帶正電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶正電荷的電子構(gòu)成

D. 由一個(gè)帶負(fù)電荷的質(zhì)子與一個(gè)帶負(fù)電荷的電子構(gòu)成

B 【解析】 根據(jù)所給信息，反氫原子是由1個(gè)反質(zhì)子和反電子構(gòu)成的，反質(zhì)子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，反電子帶一個(gè)單位正電荷。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版九年級上冊化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測試 題型：單選題

下列事實(shí)，用分子、原子的觀點(diǎn)解釋合理的是

A. 墻內(nèi)開花墻外香——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 氫氣液化體積變小——分子體積改變

C. 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大——分子構(gòu)成不同

D. 二氧化碳能滅火而一氧化碳能燃燒——原子排列方式不同

A 【解析】 試題能聞到氣味，是分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果；氫氣液化體積變小是因?yàn)榉肿娱g的間隔變��；金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樵娱g的排列方式不同；一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)槎叩姆肿訕?gòu)成不同。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：簡答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖．請據(jù)圖回答問題．

(1)試管中棉花的作用是________；

(2)什么時(shí)候才能收集氣體？________ ;

(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出的原因是________ ．

防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí)防止試管溫度降低，試管內(nèi)氣壓降低，水槽中的水倒流入熱的試管引起試管炸裂 【解析】 (1)加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，目的是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；(2)加熱藥品剛出來的氣體中含有試管內(nèi)的空氣，立即收集，會(huì)造成收集的氧氣不純，所以要等氣泡連續(xù)、均勻冒出再收集；(3)停止加熱前先將導(dǎo)管從水中移出是為了防止試管溫度...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型：單選題

下列是某位同學(xué)對階段學(xué)習(xí)的有關(guān)內(nèi)容的歸納：①工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣；②氧氣不易溶于水，故可以用排水法收集；③物質(zhì)與氧氣的的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)；④制取任何氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性；⑤氧氣的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分。該同學(xué)歸納正確的是 （ ）

A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④⑥ D. ①②③④⑤⑥

B 【解析】 【解析】 ①工業(yè)上制取氧氣利用了氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同從而分離液態(tài)空氣的辦法得到氧氣，正確；②氧氣是不易溶于水的氣體，可以用排水法收集，正確；③物質(zhì)與氧氣的的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)，正確；④制取任何氣體之前應(yīng)先檢查裝置的氣密性，正確；⑤氧氣具有助燃性，能跟許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)，但不能做燃料，故錯(cuò)誤；⑥分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分，錯(cuò)誤； 故選B...

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科目：初中化學(xué) 來源：滬教版2019屆九年級上冊化學(xué) 5.3金屬防護(hù)與廢金屬回收 同步測試卷 題型：單選題

“綠箱子環(huán)保計(jì)劃﹣﹣廢棄手機(jī)及配件同收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國40個(gè)重點(diǎn)城市中開展了近兩年．下列有關(guān)說法不正確的是(　　)

A. 回收廢電池可以節(jié)約金屬資源 B. “綠箱子”上的“”是回收標(biāo)志

C. 回收廢電池可以減少環(huán)境污染 D. 回收廢棄手機(jī)中的金屬材料沒有任何價(jià)值

D 【解析】 A、可以節(jié)約金屬資源的說法正確，因?yàn)榛厥盏慕饘倏梢栽俅芜M(jìn)行利用，故對；B、此標(biāo)志是循環(huán)再使用的回收標(biāo)志，故對；C、手機(jī)中的一些重金屬廢棄后會(huì)污染土壤，回收后會(huì)減少對環(huán)境的污染，故對；D、回收利用可節(jié)約資源減小由于冶煉這些金屬而消耗的能源，同時(shí)也可減小對環(huán)境的污染，故錯(cuò)。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級化學(xué)上冊：4.2“水的凈化”練習(xí)題 題型：單選題

對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是 （ ）

A. 廚房中沒有抽油煙機(jī)，炒菜時(shí)房間內(nèi)會(huì)聞到很大的油煙味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

B. 某同學(xué)用肥皂水洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多，是因?yàn)樗玫乃疄橛菜?/p>

C. 點(diǎn)燃的蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是因?yàn)槭炄紵闪怂?/p>

D. 膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵?/p> C 【解析】 試題分析∶A．廚房中沒有抽油煙機(jī)，炒菜時(shí)房間內(nèi)會(huì)聞到很大的油煙味，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)。故A正確。B．某同學(xué)用肥皂水洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多，是因?yàn)樗玫乃疄橛菜�。故B正確。C．點(diǎn)燃的蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙是因?yàn)槭炄紵a(chǎn)生石蠟蒸汽。故C錯(cuò)誤。D．膨化食品開封一段時(shí)間后不再松脆，是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵狻９蔇正確。 考點(diǎn)∶考查用化學(xué)知識解釋日常生活中某些現(xiàn)象。 ...

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同步練習(xí)冊答案