4.酶對(duì)生理活動(dòng)中的化學(xué)變化具有催化作用,如唾液淀粉酶能催化淀粉轉(zhuǎn)化為麥芽糖.但酶的催化效率受溫度、酸堿度和激活劑等因素的影響.資料顯示:Ⅰ、凡是能提高酶活性的物質(zhì)都稱為激活劑.Ⅱ、鈉離子(Na+)對(duì)唾液淀粉酶的活性無(wú)影響.
為了探究氯離子(Cl-)是否為唾液淀粉酶的一種激活劑,小科利用蒸餾水、0.5%淀粉溶液、稀釋的唾液、0.5%氯化鈉溶液、碘液等材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì).
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)要求
(1)步驟一:取2支潔凈的試管標(biāo)為A、B,在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液;向B試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(2)步驟二:將兩支試管同時(shí)放入37℃的熱水中加熱.控制實(shí)驗(yàn)條件
(3)步驟三:觀察顏色變化.若觀察到B試管中藍(lán)色先褪去則說(shuō)明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑.獲取實(shí)驗(yàn)證據(jù)

分析 在探究某個(gè)條件對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響時(shí),要設(shè)計(jì)對(duì)照試驗(yàn),同時(shí)注意控制變量;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,據(jù)此解答.

解答 解:要證明氯離子(Cl-)為唾液淀粉酶的一種激活劑,則需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),并且注意控制變量,故B試管中加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液,該實(shí)驗(yàn)探究的是唾液淀粉酶的生理活性,故應(yīng)該使溫度與人體的正常溫度接近,故需要將兩支試管同時(shí)放入37℃的熱水中加熱,觀察到B試管中藍(lán)色先褪去,說(shuō)明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑,故填:

實(shí)驗(yàn)操作設(shè)計(jì)要求
(1)步驟一:取2支潔凈的試管標(biāo)為A、B,在各試管中分別加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液;向A試管加入1毫升蒸餾水和1毫升唾液;向B試管加入 1毫升蒸餾水和1毫升唾液、1mL0.5%的氯化鈉溶液.設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
(2)步驟二:將兩支試管同時(shí)放入37℃的熱水中加熱.控制實(shí)驗(yàn)條件
(3)步驟三:觀察顏色變化.若觀察到 B試管中藍(lán)色先褪去則說(shuō)明氯離子是唾液淀粉酶的一種激活劑.獲取實(shí)驗(yàn)證據(jù)

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)探究,完成此題,可以依據(jù)提供的信息結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì)中,前者屬于混合物,后者屬于純凈物的是(  )
A.潔凈的空氣 蒸餾水B.鋼鐵    汽油
C.水銀  液氮D.甲烷    醋酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.中國(guó)是世界上最早研究和生產(chǎn)合金的國(guó)家之一,在商朝我國(guó)的青銅鑄造工藝就已經(jīng)非常發(fā)達(dá).下列屬于合金的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.如圖所示的是鄭亮同學(xué)設(shè)計(jì)的利用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題.
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式.Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)老師覺得鄭亮設(shè)計(jì)的方案有一定的缺陷.請(qǐng)你將這一缺陷寫在下面的橫線上.缺少尾氣處理裝置
(3)請(qǐng)?jiān)诒碇袑?shí)驗(yàn)過(guò)程所涉及的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象補(bǔ)充完整.
 裝置 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 玻璃管 
紅色粉末變成黑色
 試管 
澄清的石灰水變渾濁
(4)請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式解釋試管中該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.小冰同學(xué)在利用知圖所示裝置測(cè)量空氣里氧氣的含量.經(jīng)檢查裝置氣密性良好.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)紅磷在空氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)小冰將集氣瓶上面上方空間分為五等份;
(3)點(diǎn)燃紅磷后,立即深入瓶中并把塞子塞緊,待紅磷熄滅就直接打開彈簧夾,請(qǐng)你判斷,小冰測(cè)量空氣中氧氣的含量會(huì)<(填“>”或“<”或“=”)五分之一.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
(2)若用A裝置作為氣體的發(fā)生裝置,須符合的條件是什么?
(3)寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.
(4)如果采用C(氣體由a口進(jìn)入)收集到一種氣體,請(qǐng)簡(jiǎn)述驗(yàn)證該氣體的實(shí)驗(yàn)方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有氮?dú)、氧氣、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食鹽、碳酸鈣、硝酸鉀等九種物質(zhì),請(qǐng)按要求填寫下列空白(用化學(xué)式填寫).
(1)約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的是N2;
(2)最常用的溶劑H2O;
(3)有毒性,可燃燒的氣體是CO;
(4)司機(jī)駕車前飲用的飲料中,不能含有的是C2H5OH;
(5)日常生活中用來(lái)調(diào)味和防腐的是NaCl;
(6)農(nóng)田施用的復(fù)合肥料是KNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.硒是人體生命活動(dòng)中必需的微量元素之一,是人體內(nèi)的抗氧化劑,能提高人體免疫力,具有多種生物功能,硒被譽(yù)為“抗癌大王”.如圖提供了硒的有關(guān)信息,下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A.硒的相對(duì)原子質(zhì)量是78.96,硒屬于金屬元素
B.硒原子序數(shù)和原子核內(nèi)中子數(shù)均為34
C.硒原子和硫原子化學(xué)性質(zhì)相似,其Se2-的核外電子數(shù)為36
D.硒元素對(duì)人體有那么多的好處,其補(bǔ)充多多益善

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列日常生活中的一些變化,其中不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.食物腐爛B.菜刀生銹C.天然氣燃燒D.水放進(jìn)冰箱結(jié)冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案