下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是

A. 微粒觀:氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的

B. 轉(zhuǎn)化觀:氧氣和二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C. 結(jié)構(gòu)觀:氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

D. 守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%的稀硫酸加10mL水稀釋后，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：浙江省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末科學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：

①兩個(gè)水分子_____②二氧化碳中碳元素顯+4價(jià)_____

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成。

問題一：產(chǎn)生了什么氣體？

（作出猜想）猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳。

（交流討論）大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）

驗(yàn)證猜想一：先用試管收集該氣體，將帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條沒有復(fù)燃，則猜想一不成立。

驗(yàn)證猜想二：經(jīng)過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，猜想二成立。請(qǐng)你寫出驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象_____。

（繼續(xù)探究）用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的氫離子。

（得出結(jié)論）產(chǎn)生的氣體是氫氣，寫出產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式_____。

問題二：黑色固體粉末是什么物質(zhì)？

（作出猜想）大家一致認(rèn)為是_____。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）她們先將反應(yīng)后的液體過濾、烘干，分離出黑色粉末。取少量黑色粉末于試管中，向其中加入稀硫酸，很快就觀察到_____。

（拓展探究）請(qǐng)?jiān)儆靡环N方法驗(yàn)證該黑色物質(zhì)：_____。

（解釋與結(jié)論）小組同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，過量的金屬鎂與氯化鐵發(fā)生反應(yīng)生成該黑色物質(zhì)和另一種化合物，進(jìn)一步驗(yàn)證了大家的猜想是正確的。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。如圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

A. 聞藥品氣味 B. 稀釋濃硫酸

C. 收集氧氣 D. 鐵絲燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

在某過氧化氫溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:17，現(xiàn)向38 g該溶液中加入1 g二氧化錳，充分反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為

A. 17g B. 3.2 g C. 8.4 g D. 2 g

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市東臺(tái)市第四教育聯(lián)盟2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 B. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧 D. 木炭在氧氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

在探究氫氧化鈣與稀鹽酸中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記了滴加酚酞溶液，無法判斷反應(yīng)進(jìn)行到何種程度，同學(xué)們決定對(duì)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

（提出問題）反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？

（做出猜想）猜想一：CaCl2 和 Ca（OH）2 猜想二：CaCl2 和 HCl猜想三：_____

（設(shè)計(jì)方案）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加酚酞試液

_____。

猜想一不正確

②另取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入_____。

_____。

猜想二不正確

（拓展與應(yīng)用）將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈣溶液中，用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過程中溶液的溫度、pH 進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定，得到的曲線如圖 1、圖2所示。

由圖 1、圖2知，稀鹽酸與稀氫氧化鈣溶液已發(fā)生中和反應(yīng)的判斷依據(jù)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省荊州市2019屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)．它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示．“﹣”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化．部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去．圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息．

請(qǐng)回答下列問題．

（1）E的化學(xué)式為_____．

（2）C的用途之一為_____．

（3）①②③三個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____．

（4）A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省保定市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

A～J分別為大家熟悉的不同純凈物，它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為鐵銹的主要成分，E在常溫下為無色液體，H的溶液呈藍(lán)色，常溫下B、D、F、J均為無色氣體，J的溶液呈堿性。（反應(yīng)②、④的個(gè)別生成物已略去）

（1）I的化學(xué)式為_____，W常用作_____。

（2）反應(yīng)④條件中的“通電”指的是_____（選填“直流電”或“交流電”）。

（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____。

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