將某紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D.黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑.另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B.回答:
(1)寫出名稱  A
 
 B
 
 C
 
F
 

(2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)屬于
 
 反應(yīng).
(3)寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見物質(zhì)的推斷題
分析:根據(jù)一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B,所以B是氧氣,F(xiàn)是二氧化碳,E是木炭,紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,B是氧氣,黑色固體C通?捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r(shí)的催化劑,所以C是二氧化錳,D是錳酸鉀,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗(yàn)證即可.
解答:解:(1)一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F.綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉(zhuǎn)化為無色氣體B,所以B是氧氣,F(xiàn)是二氧化碳,E是木炭,紫黑色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生氧氣,同時(shí)生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D,結(jié)合實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品和方法可知,A是高錳酸鉀,B是氧氣,黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)的催化劑,所以C是二氧化錳,D是錳酸鉀,經(jīng)過驗(yàn)證,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)正確,所以A是高錳酸鉀,B是氧氣,C是二氧化錳,F(xiàn)是二氧化碳;
(2)加熱紫黑色固體A時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,滿足分解反應(yīng)一變多的條件,所以該反應(yīng)屬于分解反應(yīng);
(3)黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)是木炭和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳,文字表達(dá)式為:碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳.
故答案為:(1)高錳酸鉀,氧氣,二氧化錳,二氧化碳;
(2)分解;
(3)碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鈣是人體的生命之源,是人體含量最豐富的無機(jī)元素,總量超過1千克,有人體“生命元素”的美譽(yù).鈣缺乏會(huì)影響人體多種生理功能,需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求.如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分.
請(qǐng)根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

(1)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為
 
mg;
(2)葡萄糖酸鈣片的說明書有一部分被污染了,若按照金鈣爾奇片說明書每日的補(bǔ)鈣量,服用該葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“碳”的世界豐富多彩.
(1)根據(jù)表中提供的信息,回答問題.
 金剛石   石墨  C60
結(jié)構(gòu)
用途
 
作電極材料作超導(dǎo)體材料
相應(yīng)的性質(zhì)硬度大
 
表中幾種物質(zhì)均是由碳元素組成的單質(zhì),其物理性質(zhì)卻不相同,原因是
 

(2)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為
 

(3)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),其主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì)),具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu).下列關(guān)于“碳海綿”的說法中正確的是
 

A.具有吸附性    B.在一定條件下可還原氧化銅
C.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑   D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2麥穗上的碳海綿.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

第十二屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在我省沈陽(yáng)市召開,全國(guó)目光聚焦遼寧.
(1)為備戰(zhàn)全運(yùn)會(huì),營(yíng)養(yǎng)師增加了運(yùn)動(dòng)員飲食中魚類和蛋類的數(shù)量.魚類和蛋類中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 

(2)全運(yùn)會(huì)的許多方面需要用到大量材料,下列物品所用的材料中屬于合成材料的是
 
(填選項(xiàng)字母).
A.鋁制火炬    B.塑膠跑道    C.大理石板.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)中既是氧化反應(yīng),又是化合反應(yīng)的是(  )
A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)
C、加熱碳酸產(chǎn)生二氧化碳
D、“干冰”氣化成二氧化碳?xì)怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式及反應(yīng)的基本類型:
①有氫氣參加的化合反應(yīng)
 
、
 

②有氫氣生成的分解反應(yīng)
 
、
 

③有氫氣參加的置換反應(yīng)
 
、
 
;
④有氫氣生成的置換反應(yīng)
 
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A、鋼B、食鹽水
C、澄清石灰水D、冰水混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別蒸餾水和雙氧水(H2O2)兩瓶無色液體,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.

②分別向A、B兩試管中同時(shí)加
入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳.
A試管中無明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生
A試管中的無色液體是:
 
;
B試管中的無色液體是:
 
;
(1)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
 

(2)驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體是氧氣的操作方法是
 
現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是(  )
A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B、木炭在O2中劇烈燃燒,放出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
C、鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D、硫在O2中劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰

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