【題目】小明同學(xué)欲通過化學(xué)實驗證明“質(zhì)量守恒定律”,確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)”為研究對象,設(shè)計的實驗裝置如圖所示。

(1)根據(jù)實驗?zāi)康模∶鲬?yīng)該測量的數(shù)據(jù)是 (填“只有反應(yīng)前”“只有反應(yīng)后”“反應(yīng)前、后”)整個反應(yīng)裝置(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質(zhì)量。

(2)實驗步驟如下:

①按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數(shù)據(jù)。

②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中,觀察到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③當反應(yīng)結(jié)束時,氣球已經(jīng)完全鼓起,小明發(fā)現(xiàn)天平的指針已經(jīng)向右偏。小明又重新稱量,記錄了數(shù)據(jù)。

(3)他感到困惑:其他操作均正常,實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)為何與預(yù)測結(jié)果不符?你認為出現(xiàn)該實驗現(xiàn)象的合理解釋應(yīng)該是下列各項中的 (填序號)。

A、該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目變少

B、該反應(yīng)生成物的總質(zhì)量小于反應(yīng)物的總質(zhì)量

C、空氣的浮力作用干擾了實驗結(jié)果

D、生成氣體的反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律

【答案】反應(yīng)前、后 有氣泡產(chǎn)生 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 C

【解析】

試題分析:質(zhì)量守恒定律即為反應(yīng)前后參與反應(yīng)的物質(zhì)的總質(zhì)量=生成的物質(zhì)的總質(zhì)量。(1)因此要稱量反應(yīng)前后的質(zhì)量進行對比;(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,生成氣體,因此有氣泡;(3)生成的氣體體積大,質(zhì)量不變因此物質(zhì)的密度減小,受到的空氣浮力更大,稱量得到的重量減小,因此選C;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑.下列關(guān)于丁二酮的說法中正確的是

A.丁二酮屬于有機高分子化合物

B.丁二酮中含有氧原子

C.丁二酮中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.丁二酮中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為6.98%

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【題目】寫出下列符號:

(1)硫酸根

(2)亞鐵離子:

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【題目】用水不能鑒別出的一組物質(zhì)是( )

A.Na2SO4和CuSO4

B.CaCO3和Na2CO3

C.BaCl2和KNO3

D.濃硫酸和稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,按要求回答有關(guān)問題:

A B C D E

(1)實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置是 (填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)若選用右圖裝置收集二氧化碳氣體時,氣體應(yīng)從 端進。

如何檢驗該氣體(用化學(xué)方程式表示) 。

(3)實驗室常用加熱氯化銨與堿石灰固體混合物的方法來制取氨氣,則制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母)。收集氨氣的裝置只能用D,而不能用C或E。由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是

A、反應(yīng)結(jié)束后鎂一定有剩余

B、反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量一定相等

C、0~t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鎂比鐵大

D、0~t2時,參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量與鐵相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知汽車尾氣中的氮氧化合物(以NOx表示)是氮氣與氧氣在高溫下反應(yīng)產(chǎn)生的,會破壞環(huán)境。稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點,和普通汽車發(fā)動機對比如右表所示。汽車尾氣凈化裝置里有Pd等催化劑,氣體在催化劑表面作用的機理如圖所示。

結(jié)合以上信息的出的下列結(jié)論中,不正確的是

A、“稀薄”的含義是指發(fā)動機混合氣中的汽油含量低

B、稀薄燃燒發(fā)動機尾氣中NOx含量減少可能是因為溫度低

C、稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因為燃燒不充分

D、尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+O2+4CO==N2+4CO2

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【題目】實驗表明,用堿性溶液浸泡新鮮的蔬菜,能有效除去蔬菜上的殘留農(nóng)藥,從而降低對人體的損害.根據(jù)上述原理,對剛買回來的蔬菜,你認為應(yīng)浸泡在哪種溶液中( )

A.白酒 B.食醋 C.燒堿溶液 D.碳酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能源、環(huán)境問題是保證我國可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,請回答下列問題:

(1)現(xiàn)在,我國還是以化石燃料為主要能源獲得能量,常見的化石燃料包括煤、 和天然氣等.它們屬于 再生能源(填“可”或“不可”).

(2)化學(xué)反應(yīng)也可用來獲得能量,下列反應(yīng)過程中會放出熱量的是 (填答案序號)

A.生石灰與水 B.碳與二氧化碳 C.鎂與鹽酸

(3)為減少環(huán)境污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類型為

(4)為了減少環(huán)境污染和溫室氣體,人們努力減少對化石燃料的依賴.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物也沒有污染,且釋放大量能量,作為燃料它在某些方面還優(yōu)于H2

①將NH3燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整:4NH3+3O26H2O+

②請根據(jù)下表信息分析用NH3取代H2的優(yōu)點:

顏色、氣味

熔點(℃)

沸點(℃)

常溫時,1L水中能溶解的氣體體積

標況下密度 (g/L)

NH3

無色、刺激性

﹣77.7

﹣33

700L

0.6942

H2

無色、無味

﹣259.2

﹣253

0.017L

0.0899

由于NH3比H2沸點高,所以更易 ,便于儲存和運輸.NH3泄漏時易發(fā)現(xiàn)是因為 ,同時它易溶于水,便于處理.

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