【題目】下列有關(guān)生活中的物質(zhì)，認(rèn)識(shí)正確的是

A. 草木灰屬于化肥B. 紅薯富含糖類

C. 氫氣是不可再生能源D. 有機(jī)玻璃是無(wú)機(jī)非金屬材料

【答案】B

【解析】

A、草木灰屬于農(nóng)家肥，不屬于化肥，故A錯(cuò)誤；

B、紅薯富含糖類，故B正確；

C、可再生能源是指在自然界中，有一些能源能夠循環(huán)再生的，稱之為可再生能源。氫氣在氧氣中燃燒生成水，氫氣可通過(guò)水的分解生成，屬于可再生能源，故C錯(cuò)誤；

D、有機(jī)玻璃是一種塑料，屬于合成材料，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)氧氣的方法是（ ）

A. 用燃著的木條放在瓶口B. 用燃著的木條伸入瓶?jī)?nèi)

C. 用帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi)D. 用帶火星的木條放在瓶口

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張聰同學(xué)的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的食品是 （　　）

A. 大米飯 B. 魚(yú)香肉絲 C. 炒白菜 D. 酸菜粉絲湯

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是：（ ）

A.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性
B.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)條件相同
C.Ⅰ類反應(yīng)放出熱量，Ⅱ類反應(yīng)吸收熱量
D.Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均會(huì)發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A. 石油B. 金剛石C. 鈦合金D. 天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 用燃著的火柴檢查石油液化氣是否泄漏容易引起安全事故

B. 為延長(zhǎng)保質(zhì)期，用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品

C. 決定元素種類的是原子的最外層電子數(shù)

D. 氫氧化鈉長(zhǎng)期露置于空氣中質(zhì)量增加只與空氣中的水蒸氣有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著社會(huì)的發(fā)展，環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重地影響我們的身心健康。我市為了改善市民的生活環(huán)境，創(chuàng)建宜居文明城市，下列措施中不可行的是

A. 修建人工湖和濕地公園B. 倡導(dǎo)市民低碳生活

C. 倡導(dǎo)多用私家車D. 市區(qū)道路設(shè)置禁止汽車?guó)Q笛標(biāo)志

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。用A代替“大于”，B代替“小于”，C代替“等于”，請(qǐng)分別選用“A”或“B”或“C”填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上。

（1）沸點(diǎn)：液氮_____液氧；

（2）核外電子數(shù)：鈉原子_____鈉離子；

（3）微粒之間的空隙大小：水_____空氣；

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列歸納總結(jié)完全正確的一組是

A.分子特征

B.數(shù)字含義

①水分子很小且分子間有間隔

②固體物質(zhì)的分子不運(yùn)動(dòng)

①Fe2+：1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷

②HgO：氧化汞中汞元素顯+2價(jià)

C.節(jié)約資源

D.生活經(jīng)驗(yàn)

①提倡使用太陽(yáng)能

②回收利用廢舊金屬

①常用鋼刷擦洗鋁制品

②用汽油洗去衣服上的油污

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案