20．下列變化過程中，屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．百煉成鋼B．石油分餾C．玉石摔碎D．滴水成冰

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、百煉成鋼過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、石油分餾過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、玉石摔碎過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
故選A．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．如圖為研究冶煉鐵的化學(xué)原理的裝置，指出A、B處出現(xiàn)的現(xiàn)象，并寫出化學(xué)反應(yīng)方程式：
A現(xiàn)象紅色粉末慢慢變成黑色：化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
B現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁； 化學(xué)方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
選擇下列序號填空：①先通CO②加熱③停止加熱④停止通CO
實驗開始時應(yīng)先①再②，防止發(fā)生爆炸，實驗結(jié)束時應(yīng)先③待試管冷卻后再④，該裝置還有一些缺陷：沒有尾氣處理裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．根據(jù)如圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖給出的信息，下列說法錯誤的是（　　）
A．粒子③是陰離子B．粒子②和④屬于同種元素
C．粒子②和③的化學(xué)性質(zhì)相對穩(wěn)定D．①元素通常顯+2價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)反應(yīng)有著廣泛的應(yīng)用．
（1）不能用鐵質(zhì)容器存放硫酸銅溶液，因為鐵與硫酸銅溶液會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，此反應(yīng)中銅元素的化合價由+2變?yōu)?．
（2）人的胃液里含有胃酸，若胃酸分泌過多會引起胃病．服用“胃舒平”（主要成分是氫氧化鋁）可緩解病痛．則該藥用于治療的化學(xué)原理是（用化學(xué)方程式表示）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（3）做饅頭發(fā)酵面團(tuán)時，會產(chǎn)生乳酸等有機(jī)酸，蒸饅頭前需加入適量的純堿或小蘇打等堿性物質(zhì)，它們相互作用產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w，使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質(zhì)過多，可向面團(tuán)或蒸鍋中添加的少許酸性廚房調(diào)味料是食醋，以免蒸出的饅頭口味澀且發(fā)黃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

15．t℃時，將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份，分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g、15g，析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g，則a、b、c三者的關(guān)系為（　　）
A．c=a+bB．c=2b-aC．c=a+2 bD．c=2 a-b

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．鎂、鐵、鋁在日常生活中都有較廣泛的用途．如：
（1）鎂在空氣中燃燒時，能發(fā)出耀眼的白光，可用來制造鎂閃光燈，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO，該反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．
（2）市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，起到補(bǔ)血的作用，寫出這個反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．
（3）鋁制容器不能盛放波爾多液（主要成分是硫酸銅），其原因是（用化學(xué)方程式表示）2A1+3CuSO4=3Cu+A12（SO4）3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)四個基本反應(yīng)類型的說法，正確的是（　�。�
A．化合反應(yīng)一定只有一種生成物
B．有單質(zhì)參加的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．分解反應(yīng)一定有氣體生成
D．生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．小明為探究石灰石所含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取13g石灰石樣品，加入100g足量的稀鹽酸放入燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中剩余物質(zhì)量為110.6g，請計算：已知：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+2H2O
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成二氧化碳的質(zhì)量4.4克；
（2）此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少克？
（3）這種石灰石樣品中含碳酸鈣的純度是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．（1）用高錳酸鉀制氧氣時，如何檢驗裝置的氣密性？
（2）香水、汽油為什么要密封保存？
（3）從分子的角度看，混合物與純凈物有什么不同：

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