高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體。小明很好奇,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。

(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是_____,

(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是_____。

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

[查閱資料]

幾種常見(jiàn)鐵的氧化物的顏色、狀態(tài)及能否被磁鐵吸引如下表所示。

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被磁鐵吸引

Fe3O4能與稀硫酸反應(yīng)而溶解,溶液變黃

[初步驗(yàn)證]

試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引,則剩余固體中一定不含氧化物_____。

[猜想與假設(shè)]

猜想一:剩余固體是Fe3O4;

猜想二:剩余固體是_____。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量黑色固體于試管中,滴加足量的稀硫酸

_____,

猜想一不成立,猜想二成立

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____,

練習(xí)冊(cè)系列答案
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如圖是我國(guó)《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。

(1)圖中所包含的化石燃料,主要有_____和_____。

(2)將秸稈加工可轉(zhuǎn)化為酒精燃料,酒精屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源;酒精的主要成分是乙醇,含有碳、氫、氧三種元素,且三種元素的質(zhì)量比為12:3:8,若乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為46,則乙醇的化學(xué)式為_(kāi)____。

(3)家用燃料及主要成分使用的發(fā)展歷程如下:蜂窩煤(C)→罐裝液化氣(丁烷C4H10)→管道煤氣(CO、H2、CH4)→天然氣(CH4),試寫(xiě)出丁烷充分燃燒的化學(xué)方程式_____。

(4)一定條件下甲烷(CH4)與CO2反應(yīng)是回收處理CO2的一種方法,產(chǎn)物是兩種常見(jiàn)的可燃性氣體,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)2個(gè)鈉離子_____;

(2)地殼中含量最多的金屬元素的氧化物______;

(3)“Fe2+”中數(shù)字“2”表示的意義是:_____________;

(4)硫酸鋅中鋅元素的化合價(jià)_______。

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分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于

A.是否能構(gòu)成物質(zhì) B.化學(xué)變化中是否能再分

C.質(zhì)量和體積大小 D.是否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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下列儀器不能用來(lái)做反應(yīng)器的是

A.量筒 B.燒杯 C.錐形瓶 D.燒瓶

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各種物質(zhì)之間存在著某種聯(lián)系。請(qǐng)分別選用“>”、“<” 、“=”填寫(xiě)空白。

(1)空氣中元素含量:氮_____氧;

(2)核外電子數(shù):鈉離子_____鈉原子;

(3) 含碳量:甲醛(CH2O)_____葡萄糖(C6HI2O6);

(4)物質(zhì)在水中的溶解能力: Cu(OH)2_____CuSO4

(5)銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的“銅絲”質(zhì)量_____原銅絲 的質(zhì)量;

(6)等質(zhì)量金屬與足量酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量: Al_____ Mg。

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根據(jù)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中,錯(cuò)誤的是_____(填序號(hào))

A.甲烷燃燒生成二氧化碳?xì)怏w

B.金屬鋅的活動(dòng)性比鐵的活動(dòng)性強(qiáng)

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黃銅是合金而純銅不是

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下列不屬于金屬材料的是(  )

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下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

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