【題目】下列關于空氣成分的說法錯誤的是

A.氧氣約占空氣總體積4/5

B.稀有氣體可制成多種用途的電光源如霓虹燈

C.氮氣充入食品包裝中以防腐

D.二氧化碳在大氣中含量不斷上升,從而導致溫室效應增強

【答案】A

【解析】

A、空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 21%,說法錯誤;

B、稀有氣體通電時會發(fā)出有色光,所以稀有氣體可制成多種用途的電光源,說法正確;

C、氮氣的化學性質穩(wěn)定,所以氮氣可充入食品包裝袋中防腐,說法正確;

D、二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體,二氧化碳在大氣中含量不斷上升,從而導致溫室效應增強,說法正確。

故選:A

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列不屬于化學研究項目的是(

A.合成新材料B.開發(fā)氫能源C.軟件開發(fā)D.用石油生產(chǎn)化工原料

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【題目】分類研究是化學學習常用的方法。下列各選項分類正確的是

A.化合物:蒸餾水、二氧化碳

B.混合物:海水、液氧、冰水混合物

C.構成物質的粒子:分子、原子、質子

D.非金屬元素:氦、硒、汞

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A.C2H2、H2CO3都是有機物

B.CO2、H2CO3都屬于氧化物

C.CaHCO32Na2CO3都屬于鹽

D.H2CO3、Na2CO3溶液都顯酸性

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【題目】下列物質的用途主要利用其物理性質的是

A.焦炭用于冶煉金屬

B.鹽酸用于金屬表面除銹

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(1)產(chǎn)生氫氣的質量為g
(2)反應后溶液中溶質的質量分數(shù)是多少?(計算結果保留到0.1%)

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【題目】下列關于物質一一在氧氣中燃燒的現(xiàn)象一一基本反應類型的描述中,正確的是(

A.木炭——發(fā)出白光——化合反應

B.鐵絲——火星四射——分解反應

C.紅磷——大量白煙——氧化反應

D.硫磺——淡藍色火焰——化合反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學反應能提供能量。

(1)野炊時,小明點火后,小心調節(jié)野炊鍋到合適的高度(如右圖)。這樣做的主要目的是。(填序號,下同)
A.避免鐵鍋被烤壞
B.避免食物烤糊了
C.使用外焰加熱
(2)若加熱過程中不慎失火,移走“煤氣罐”,這是利用了原理滅火。
A.清除可燃物
B.使可燃物與氧氣隔絕
C.降低可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過近一年的學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,如圖常見的一 些實驗裝置,請根據(jù)如圖回答下列問題:
(1)寫出圖中儀器a的名稱:;
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為 , 可選擇的發(fā)生裝置為(填字母).用C收集氧氣的原因;
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為 , 該反應生成的二氧化碳中;煊猩倭柯然瘹錃怏w,可通過盛有飽和碳酸氫納溶液的F裝置除去氯化氫氣體,則該混合氣體應從F裝置的口(填“①”或“②”)通入.

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