自來水中用KAl(SO4)。做凝聚劑促進泥漿小顆粒凝聚變成大顆粒易于沉淀。根據(jù)元素和原子團的化合價計算m的值是( 。

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:安徽省安慶市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:流程題

煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物,工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程如下:

(1)操作1是:粉碎,將廢渣粉碎的目的是_____。

(2)操作3的名稱是_____,其中玻璃棒的作用是_____。

(3)已知CuS與氧氣反應生成兩種常見氧化物,寫出化學方程式_____;

(4)上述工藝流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。NaClO中氯元素化合價_____。

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科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市昆山市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅元素的原子序數(shù)為14

C. 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

D. 硅元素是地殼中含量最高的元素

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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

金屬在生產(chǎn)生活中有廣泛應用

(1)鋁合金與純鋁相比,其硬度更______(填“大”或“小”)鋁制品耐腐蝕是因其表面生成了致密的氧化鋁薄膜,該反應的化學方程式為______;

(2)銅絲作導線是利用了其良好的______性;

(3)鐵生銹的條件是______,可以采取的防銹措施是______;

(4)真金不怕火煉是因為______;

(5)為了驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列選用的藥品可行的是______(填序號)

①Fe、CuSO4溶液、Ag ②FeSO4溶液、Cu、Ag

③FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液 ④FeSO4溶液、CuSO4溶液、Ag

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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

對于下列幾種化學符號,有關(guān)說法正確的是( 。

①H  、贔e2+  ③Cu 、躊2O5  、軫e3+⑥NaCl.

A. 表示物質(zhì)組成的化學式是③④⑥

B. 能表示一個分子的是①④⑥

C. ②⑤的質(zhì)子數(shù)相同,化學性質(zhì)也相同

D. ④中的數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子

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科目:初中化學 來源:山東省德州市陵城區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題

把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,可以得到溶液的是( )

A. 泥沙 B. 蔗糖 C. 植物油 D. 面粉

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科目:初中化學 來源:甘肅省隴南市徽縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學知識回答問題。

標號儀器①的名稱是______。

二氧化錳是______,若使用F裝置收集氧氣,氣體應該從______口進入填“a”或“b”。

實驗室選擇裝置B和C制取二氧化碳,反應的化學方程式是:______,驗滿的方法是______,若將收集的氣體通往紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是______。

蘭州市近年逐步采用天然氣取暖,天然氣的主要成分是甲烷,某同學通過查閱資料,知道實驗可用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷,通常情況下甲烷的密度比空氣小,難溶于水。實驗室制取甲烷選擇的發(fā)生裝置是______填字母,欲收集干燥的甲烷氣體可選用______裝置中選擇。甲烷的使用有效地改善了空氣的質(zhì)量,其完全燃燒的化學方程式是______。

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科目:初中化學 來源:貴州省黔南州2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題

根據(jù)如圖回答問題。

(1)儀器a的名稱是______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,用C裝置收集的氣體應具有的性質(zhì)是______。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是______,用D裝置收集二氧化碳的驗滿方法是______。

(4)實驗F中觀察到的實驗現(xiàn)象是______,實驗結(jié)論是______。

(5)實驗G中觀察到的實驗現(xiàn)象是______,化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源:山東省濟寧市嘉祥縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:填空題

室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,用溫度計測量出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖:

(1)由圖可知,兩溶液發(fā)生的反應是______(填“放熱”或“吸熱”)反應;

(2)從A到B過程中,燒杯中溶液的pH逐漸______;

(3)______點時恰好完全反應,C點的溶液中含有的溶質(zhì)為______。

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