16．鉛筆為什么有軟和硬的差別呢？這是由于石墨太軟，光用石墨做筆芯，既易斷又易磨損，因此，生產(chǎn)上常在石墨粉末中摻進(jìn)一些黏土粉末以增加硬度．黏土摻得越多，鉛筆就越硬．下表為部分普通鉛筆的標(biāo)號(hào)及筆芯原料的配比：

標(biāo)號(hào)
原料配比		2HHHB2B
石墨（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）%74.0%75.2%81.3%85.5%
黏土（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）%26.0%24.8%18.7%14.5%
試回答下列問(wèn)題：
（1）上表中硬度最大的鉛筆是（填標(biāo)號(hào)）2H；
（2）石墨質(zhì)軟而金剛石卻是自然界最硬的物質(zhì)．它們的性質(zhì)為什么會(huì)有這樣的差別？碳原子的排列方式不同．

分析 （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以判斷鉛筆芯的軟硬；
（2）石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，在金剛石中，碳原子是以正四面體形式排列的，在石墨中，碳原子是以正六邊形形式排列的．

解答 解：（1）2H的鉛筆芯中粘土的含量高，硬度最大．故填：2H．
（2）石墨和金剛石的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方式不同．故填：碳原子的排列方式不同．
答案：（1）2H；（2）碳原子的排列方式不同．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9．如圖表示水電解的過(guò)程示意圖，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子
B．該反應(yīng)不符合質(zhì)量守恒定律
C．該反應(yīng)前后元素的種類發(fā)生了改變
D．兩種生成物均為化合物

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7．如圖是實(shí)驗(yàn)室探究二氧化碳性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖示，請(qǐng)回答：

（1）請(qǐng)你記錄在實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2過(guò)程中觀察到的現(xiàn)象：①石蕊紙花不變色②石蕊紙花變紅可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸
（2）將實(shí)驗(yàn)2的小花從瓶中取出后，放在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，會(huì)觀察變紅的石蕊紙花變?yōu)樵瓉?lái)的紫色反應(yīng)的方程式為H2CO3═H2O+CO2↑
（3）在實(shí)驗(yàn)3中會(huì)觀察到的現(xiàn)象是瓶子變癟
（4）在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)4時(shí)，我們會(huì)觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們了解到二氧化碳二氧化碳既不能夠燃燒也不支持燃燒，密度比空氣大所以可以用二氧化碳滅火．

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4．請(qǐng)選擇單質(zhì)、化合物、混合物、元素、分子、原子、離子中合適的詞填在下列空白里：
（1）氧氣和磷都屬于單質(zhì)，二者反應(yīng)生成的五氧化二磷屬于化合物；
（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有多種，如氧氣由分子構(gòu)成的，磷由原子構(gòu)成的；
（3）五氧化二磷是氧和磷元素組成．

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11．元宵節(jié)是我國(guó)的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我國(guó)許多地方至今保留著燃燈放焰花，共吃元宵的風(fēng)俗．
（1）①某紅焰煙花的配方中包括硫，木炭粉、硝酸鍶[Sr（NO3）2]等，硝酸鍶中Sr的化合價(jià)為+2價(jià)．
 ②寫出硫燃燒的化學(xué)方程式：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2．
（2）燃放孔明燈祈禱成為元宵節(jié)的新風(fēng)尚，小新同學(xué)自制孔明燈，為了使它能飛得更高，更遠(yuǎn)、更安全，選擇作為燈罩的材料應(yīng)質(zhì)輕且不易燃燒．
（3）某市禁止燃放孔明燈，燃燒時(shí)外焰溫度高達(dá)300多度，一旦飄落到加油站，液化氣站，油庫(kù)等地，孔明燈會(huì)C，而引起火災(zāi)．
A、提供可燃物　　　　　　　B、供給氧氣　　 C、使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)．

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1．如圖所示為元素周期表的一部分，已知D元素的原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
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