【題目】對知識(shí)的比較與歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。請回答下列問題:
(1)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途是化學(xué)學(xué)科中的基本思想,請根據(jù)該思想,先填空再舉一例.
金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異非常大的原因是________________________;
稀有氣體常用作各種電光源是因?yàn)?/span>_________________________________;
舉例:______________________________________________________。
(2)現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑
②H2CO3==H2O+CO2↑③CaCO3CaO+CO2↑
通過比較發(fā)現(xiàn):它們有許多相似之處,請寫出其中的一條:
__________________________________________________(答1點(diǎn)即可);
它們也有許多不同,請指出其中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處:
___________________________________________________(答1點(diǎn)即可)
【答案】碳原子的排列方式不同 稀有氣體在通電下會(huì)發(fā)出不同顏色的光 CO用作燃料是因?yàn)?/span>CO具有可燃性(等合理即可) 都是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)(都是分解反應(yīng)、都有二氧化碳生成或生成物都是氧化物)等 ①生成三種物質(zhì),②③生成二種物質(zhì)等(或反應(yīng)條件不同)
【解析】
(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異非常大是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌;稀有氣體常用作各種電光源是因?yàn)橄∮袣怏w在通電下會(huì)發(fā)出不同顏色的光;一氧化碳具有可燃性,可以用作燃料;
(2)現(xiàn)有以下三個(gè)化學(xué)方程式:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,②H2CO3═H2O+CO2↑,③CaCO3CaO+CO2↑;通過比較可以發(fā)現(xiàn)它們都是由一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的分解反應(yīng);它們中一個(gè)與另外兩個(gè)的不同之處是①生成三種物質(zhì),②③生成二種物質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),如下圖,收到了良好的效果。已知,試管體積為100ml,實(shí)驗(yàn)前注射器活塞停在30ml處,實(shí)驗(yàn)后注射器如圖II所示。下列說法正確的是( )
a.圖I實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)入水的體積不到瓶中空氣體積的1/5,可能是由于點(diǎn)燃紅磷后,塞回到集氣瓶時(shí)瓶塞沒有塞緊
b.加熱時(shí),應(yīng)先使試管底部均勻受熱
c.注射器活塞實(shí)驗(yàn)前也可停留在0ml處
d.由實(shí)驗(yàn)II得出的數(shù)據(jù)是:氧氣占空氣體積的15%
e.實(shí)驗(yàn)中可以看到注射器活塞先向左,后向右移動(dòng)。
A. abd B. ab C. abe D. acd
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“化學(xué)家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息,請利用下表回答相關(guān)問題:
(1)氮原子的核電荷數(shù)為__________。
(2)8號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中比較容易________填(填“得”或“失”)電子而形成陰離子,其離子符號為__________。
(3)由12號和17號元素組成的化合物化學(xué)式是_______。
(4)在第三周期中,各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣的主要成分是氧氣和氮?dú)狻?/span>
(1)空氣屬于________(填“混合物”或“純凈物”)。
(2)用“”表示氮原子,“●”表示氧原子。
①用“”可表示的微粒是______(填名稱)。
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比。若空氣中其它成分忽略不計(jì),如圖可表示空氣微觀模型的是____(填標(biāo)號)。
(3)下圖是氧元素在元素周期表中的信息及微粒結(jié)構(gòu)示意圖。
①從圖1中可獲得多條信息,其一是__________。
②若圖2中表示氧原子,在化學(xué)反應(yīng)中,氧原子容易______(填“得”或“失”)電子。
③若圖2中,x=8時(shí),該微粒是_________(寫微粒符號)。
(4)以下是利用空氣制取氮肥過程中重要的一步化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖。
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
②物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)。該反應(yīng)_______(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鎂條放置在空氣中一段時(shí)間表面會(huì)形成一層黑色物質(zhì);瘜W(xué)小組查得以下資料:
I.常溫下,空氣中的氮?dú)夂拖∮袣怏w不會(huì)與鎂發(fā)生反應(yīng)。
II.無水CaCl2固體有較強(qiáng)的吸水性,能吸收空氣中的水蒸氣。
為探究鎂表面黑色物質(zhì)的成因是與空氣中的哪些成分有關(guān),開展以下實(shí)驗(yàn)探究。
[實(shí)驗(yàn)1]按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,只觀察到鎂條表面變暗,沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(1)查閱文獻(xiàn)獲知,鎂條表面變暗是鎂與氧氣作用形成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。
(2)據(jù)此現(xiàn)象,可說明只有_________和________無法使鎂生成黑色物質(zhì)。
[實(shí)驗(yàn)2]按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,只觀察到鎂條表面變暗,沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(3)該實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________。
[實(shí)驗(yàn)3]按圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到鎂條表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(4)得出“鎂條變黑一定與水有關(guān)”的結(jié)論,依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是__________(填實(shí)驗(yàn)序號)。
(5)化學(xué)小組認(rèn)為據(jù)此現(xiàn)象還不足以得出最終結(jié)論,于是 補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):將圖3中的潮濕的空氣換成_______進(jìn)行實(shí)驗(yàn),數(shù)日后,觀察到鎂條表面無明顯變化。
(6)根據(jù)上述四個(gè)實(shí)驗(yàn),化學(xué)小組得出結(jié)論:鎂表面的黑色物質(zhì)是鎂與_______________共同作用的結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答下列問題.
(查閱資料)影響分子運(yùn)動(dòng)速度的因素:①分子的種類;②溫度。
(1)甲實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5,可能的原因是_________________________________(填一條即可).該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________ 。
(2) 放置一周后,乙實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是:鐵絲___________________,U型管中__________________。
(3)丙實(shí)驗(yàn)中的C燒杯盛酚酞溶液的目的是__________________;
(4)小紅同學(xué)認(rèn)為丙實(shí)驗(yàn)中的A、B燒杯均可能出現(xiàn)變紅的現(xiàn)象,她作出這種猜想的理由是__________________ 為驗(yàn)證小紅同學(xué)的猜想,在老師的指導(dǎo)下,實(shí)驗(yàn)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了圖丁實(shí)驗(yàn)裝置。觀察到E試管上端棉花立即變紅,F試管中酚酞沒有立即變紅,由此可得出的結(jié)論是_______________________________, 然后小紅同學(xué)用一塊熱毛巾圍在F試管中段進(jìn)行加熱 ,發(fā)現(xiàn)F試管中酚酞溶液很快變紅,這說明____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大型電動(dòng)車使用的磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池,具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點(diǎn);卮饐栴}:
(1)磷酸亞鐵鋰中非金屬元素的原子個(gè)數(shù)比為_______。
(2)磷酸亞鐵鋰中鋰、磷元素的質(zhì)量比為_______。
(3)磷酸亞鐵鋰中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________(精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在電解水時(shí),若正極產(chǎn)生的氣體體積是5mL,則負(fù)極會(huì)產(chǎn)生__mL的_____,該氣體具有______性,能表現(xiàn)其此性質(zhì)的反應(yīng)的符號表達(dá)式是____________________,使用該氣體前要先______;電解水反應(yīng)的符號表達(dá)式_______________________,該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)常用的氣體制備、收集、凈化的兩種多功能裝置.
(1)若制備的氣體是氧氣,則裝置甲內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,將裝置甲和乙通過A、C相連來制取該氣體,檢查裝置氣密性后,還須將裝置乙 .
(2)若制備的氣體是二氧化碳,則藥品Y為 ,用圖示的乙裝置收集該氣體,A端應(yīng)與 (填“B”或“C”)端相連.
(3)若X為稀鹽酸,Y是鋅粒,用甲、乙兩裝置組成發(fā)生、凈化、收集H2的系列裝置,若除去H2中酸性氣體雜質(zhì),乙中盛放的液體應(yīng)為 溶液,若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是 .
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