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【題目】以下是初中化學的一些基本實驗,請根據實驗內容回答下列問題.

(查閱資料)影響分子運動速度的因素:①分子的種類;②溫度。

(1)甲實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5,可能的原因是_________________________________(填一條即可).該反應的化學方程式為______________________________________ 。

(2) 放置一周后,乙實驗觀察到的現象是:鐵絲___________________,U型管中__________________

(3)丙實驗中的C燒杯盛酚酞溶液的目的是__________________;

(4)小紅同學認為丙實驗中的A、B燒杯均可能出現變紅的現象,她作出這種猜想的理由是__________________ 為驗證小紅同學的猜想,在老師的指導下,實驗興趣小組同學設計了圖丁實驗裝置。觀察到E試管上端棉花立即變紅,F試管中酚酞沒有立即變紅,由此可得出的結論是_______________________________, 然后小紅同學用一塊熱毛巾圍在F試管中段進行加熱 ,發(fā)現F試管中酚酞溶液很快變紅,這說明____________________________

【答案】紅磷量不足或氣密性不好(合理即可) 4P + 5O22P2O5 鐵絲表面有鐵繡生成 U型管內a端液面上升,b端液面下降 對照 酚酞和氨分子都不斷運動,都可以運動到對方的燒杯 氨分子的運動速度比酚酞分子快 溫度升高,分子運動速度加快

【解析】

磷燃燒能夠消耗空氣中的氧氣,氧氣消耗后,容器中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入容器,進入容器中的水的體積即為容器中空氣中的氧氣體積,進一步可以計算出空氣中氧氣的含量。

(1)甲實驗結束待集氣瓶冷卻后,進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一,可能的原因是裝置漏氣,紅磷不足,沒有冷卻至室溫就打開止水夾等;紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應的化學方程式為:4P+5O22P2O5;

(2)放置一周后,乙實驗觀察到的現象是:鐵絲生銹,鐵絲生銹消耗氧氣,導致試管中氣壓減小,從而導致U型管中a端液面上升,b端液面下降

(3)丙實驗中的C燒杯盛酚酞溶液的目的是對比,通過對比可知空氣中的物質不能使酚酞試液變紅色

(4)小紅同學認為丙實驗中的A、B燒杯均可能出現變紅的現象,她作出這種猜想的理由是酚酞分子和氨分子都不斷運動,都可以運動到對方的燒杯中;

觀察到E試管上端棉花立即變紅,F試管中酚酞沒有立即變紅,由此可得出的結論是相同條件下,氨分子運動的比酚酞分子快;然后小紅同學用一塊熱毛巾圍在F試管中段進行加熱,發(fā)現F試管中酚酞溶液很快變紅,這說明溫度升高,分子運動速度加快。

練習冊系列答案
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【題目】為了減少齲齒,制造口香糖時常用木糖醇(C5H12O5)代替蔗糖,同時,人們使用含氟牙膏刷牙也可以防止齲齒。

(1)木糖醇________(填“是”或“不是”)氧化物,含氟牙膏是指的含有氟_______(填分子、原子或元素)

(2)木糖醇中碳、氫、氧元素的質量比是:_______________

(3)請列式計算出100克木糖醇中含有多少克氧元素_________(答案保留一位小數)。

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【題目】根據下列實驗要求回答問題。

寫出下圖中儀器的名稱: ;

實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,制取裝置為 (填標號,下同)和 組合。檢驗二氧化碳的原理為 (用化學方程式表示)。

實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ,可選用的發(fā)生裝置 (填標號)。

若用水將圖所示的氧氣從瓶內排出,水須從 (填ab)端導管口通入。

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【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗,請回答問題。

(1)寫出圖中標號儀器的名稱:a__________,b___________。

(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為_______________,應選用發(fā)生裝置是______(填標號);該反應中轉化為氧氣的氧元素的質量,占參加反應的過氧化氫中氧元素質量的質量分數是___________

(3)二氧化碳也可用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取,該反應的化學方程式為___________;若用此法來制取二氧化碳,應選用的發(fā)生裝置是______(填標號,下同),收集裝置是________。

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【題目】對知識的比較與歸納是學習化學的重要方法。請回答下列問題:

(1)結構決定性質,性質決定用途是化學學科中的基本思想,請根據該思想,先填空再舉一例.

金剛石和石墨的物理性質差異非常大的原因是________________________

稀有氣體常用作各種電光源是因為_________________________________;

舉例:______________________________________________________

(2)現有以下三個化學方程式:①Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2

②H2CO3==H2O+CO2↑③CaCO3CaO+CO2

通過比較發(fā)現:它們有許多相似之處,請寫出其中的一條:

__________________________________________________(答1點即可);

它們也有許多不同,請指出其中一個與另外兩個的不同之處:

___________________________________________________(答1點即可)

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【題目】下圖表示某化學反應的微觀示意圖,依據圖分析判斷,下列正確的是(  )

A. 甲物質由5個原子構成 B. 參加反應的甲、乙兩種物質的分子個數比為1∶1

C. 參加反應的乙的質量和生成的丁中氫元素的質量相等 D. 化學變化前后硅元素的化合價不變

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【題目】甲、乙、丙是三個實驗的示意圖,根據下圖中所發(fā)生的化學反應,進行總結歸納并回答下列問題:

(1)所發(fā)生的三個反應有多個共同的特點,寫出其中的兩點

___________________;

(2)所發(fā)生的三個反應也有許多不同之處,請指出其中一個與另外兩個不同的地方(任寫一點即可):___。

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【題目】等質量的M、N兩種金屬,分別與足量的相同濃度的稀鹽酸反應(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質量和反應時間的關系如圖所示,下列敘述中正確的是

A. 生成H2的質量M<N B. 產生H2的速率N>M

C. 相對原子質量較大的是N D. 金屬的活動性N>M

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【題目】最近,我國科學家成功合成新型催化劑 CO2 成功轉化為甲醇(CH3OH)。這不僅可 以緩解碳排放引起的溫室效應還將成為理想的能源補充形式。該化學反應的微觀過程如圖所示下列說法正確的是

A. 反應前后原子數目發(fā)生改變

B. 反應前后 H 元素的化合價不變

C. 該反應中四種物質均為化合物

D. 參加反應的甲、乙分子個數比為 1:3

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