4.如圖所示,完成下列問題
Ⅰ、指出圖中的錯(cuò)誤
(1)沒有玻璃棒引流.
(2)漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁.
Ⅱ、要除去水中的下列雜質(zhì)應(yīng)該采用什么方法:
(1)水中的泥沙:過濾.
(2)水中的食鹽:蒸餾.
(3)水中的有色有味物質(zhì):吸附.

分析 Ⅰ、根據(jù)過濾操作的一貼、二低、三靠進(jìn)行分析解答即可.
II、(1)根據(jù)過濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的一種方法解答;
(2)根據(jù)蒸餾是除去水中可溶性雜質(zhì)的一種方法解答;
(3)根據(jù)吸附作用能除去水中的有色物質(zhì)和異味解答.

解答 解:
Ⅰ、據(jù)圖可以看出,沒有玻璃棒引流,應(yīng)該輕靠三層濾紙一側(cè);漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁.
II、(1)過濾是除去水中不溶性雜質(zhì)的一種方法;
(2)蒸餾是除去水中可溶性雜質(zhì)的一種方法
(3)吸附作用能除去水中的有色物質(zhì)和異味.
故答案為:(1)過濾;(2)蒸餾;(3)吸附.
答案:Ⅰ、
(1)沒有玻璃棒引流;
(2)漏斗末端尖嘴沒有緊靠燒杯內(nèi)壁,應(yīng)該緊靠燒杯內(nèi)壁.
II、(1)過濾;(2)蒸餾;(3)吸附.

點(diǎn)評 本題考查了過濾操作的注意事項(xiàng),要熟練記住過濾操作,以便靈活應(yīng)用.過濾實(shí)驗(yàn)要遵循“一貼二低三靠”的原則,否則可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)的失敗.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.鈉(Na)是一種金屬單質(zhì),有關(guān)鈉的一些信息如下:
(1)銀白色的金屬,
(2)密度比水小,比煤油大,
(3)鈉很軟可以用到切開
(4)常溫下鈉與水,氧氣,硫等均能快速反應(yīng),
(5)鈉在高溫高壓時(shí)甚至能與氫氣反應(yīng)生成氫化鈉,
(6)在實(shí)驗(yàn)室里,金屬鈉不能存放于空氣中,通常存放在煤油中.
依據(jù)上述信息,下列說法正確的是( 。
A.表述金屬鈉的物理性質(zhì)的有(1)(2)(5)
B.表述金屬鈉的化學(xué)性質(zhì)的有(3)(4)
C.(5)所涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型屬于化合反應(yīng)
D.金屬鈉存放于煤油中的主要原因是比煤油密度大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列符號只有微觀意義的是( 。
A.OB.3NC.FD.He

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過蒸餾自來水來制。僮鞣椒ㄊ牵涸谙聢D所示蒸餾燒瓶中加入約$\frac{1}{3}$體積的自來水,再加入幾粒沸石(或碎瓷片).在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后,加熱蒸餾燒瓶,注意不要使液體沸騰得太劇烈.棄去開始餾出的部分液體,收集到10mL左右蒸餾水后,停止加熱.下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.儀器B是錐形瓶
B.實(shí)驗(yàn)中往燒瓶中加入幾粒沸石是為了防止爆沸
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是a進(jìn)b出
D.該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.將少量的生石灰加到一定質(zhì)量的飽和石灰水中,溶液的溫度升高,再恢復(fù)到室溫(不考慮水的蒸發(fā)).圖中四位同學(xué)對變化后溶液的分析錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用化學(xué)符號表示:
(1)兩個(gè)氮原子2N
(2)硝酸根離子NO3-
(3)硫酸鋁Al2(SO43 
(4)3個(gè)鎂離子3Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.寫出實(shí)驗(yàn)室用三種物質(zhì)制取氧氣的文字表達(dá)式:
(1)氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;
(2)高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.水是生命之源,也是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中不可或缺的重要物質(zhì).
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附、過濾水中的雜質(zhì).
(2)生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.生活中可以通過加熱煮沸方法降低水的硬度.
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖1所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是O2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的.

(4)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是A、B、D(填字母序號).
A.使用節(jié)水型馬桶
B.合理施用農(nóng)藥和化肥
C.生活污水任意排放
D.農(nóng)業(yè)上使用噴灌、滴灌代替漫灌
(5)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答圖2實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用.
A 集氣瓶中的水集氣瓶中的水是為了防止產(chǎn)生的高溫物質(zhì)濺落瓶底,炸裂集氣瓶.B 量筒中的水量筒中的水是為了測定集氣瓶中紅磷燃燒所消耗的氧氣的體積.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.對下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異,F(xiàn)象分析合理的是( 。
A.制取O2氣體時(shí),始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)
B.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶底炸裂---用于引燃的火柴過長
C.驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí),進(jìn)入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$---紅磷過量
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),鐵絲燃燒不起來---鐵絲可能生銹了

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