【題目】下列做法中一定發(fā)生化學(xué)變化的是（　　）

A.用石油分餾制得汽油、柴油等B.用檸檬酸和小蘇打、白糖配置汽水

C.用鋼絲球擦除灶具上的污漬D.用汽油清洗衣服上的油污

【答案】B

【解析】

A、用石油分餾制得汽油、柴油等，是利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同，進(jìn)行混合物的分離，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；
B、檸檬酸和小蘇打反應(yīng)有二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；
C、用鋼絲球擦除灶具上的污漬，是利用摩擦將污漬擦掉，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C錯(cuò)誤；
D、用汽油清洗衣服上的油污，是利用汽油能溶解油污，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。
故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法不正確的是

A.氧氣的密度比空氣略大

B.液態(tài)氧是一種淡藍(lán)色液體

C.氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所以它的化學(xué)性質(zhì)比較活潑

D.分離液態(tài)空氣獲得氧氣是化學(xué)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列滅火的方法,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>( )

A.油鍋著火用鍋蓋蓋滅

B.電器著火用水澆滅

C.酒精灑出失火用濕抹布蓋滅

D.堆放雜物的紙箱著火用水澆滅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A,B,C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是
（ ）
A.欲除去少量混在A中的B，提純A物質(zhì)可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法
B.t2℃時(shí)，等質(zhì)量的B,C的飽和溶液中，溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為B<C
C.t2℃時(shí)A,B,C的飽和溶液降溫到t1℃時(shí)，A,C兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.t1℃時(shí)，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為確保生命安全，下列處理事故的方法正確的是：

A.室內(nèi)起火，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)B.煤氣泄漏，開(kāi)燈檢查

C.炒菜時(shí)油鍋著火，立刻澆水滅D.進(jìn)入深洞，先做燈火實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說(shuō)法中正確的是()

A.水和冰塊混合得到混合物

B.水的蒸發(fā)和水通電分解都屬于物理變化

C.水沸騰時(shí)可沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大

D.硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某CuO與C的混合物，共10 g，加熱至不再有氣體生成的時(shí)候，將生成的氣體通入足量的澄清石灰水中，得到沉淀5 g，則原混合物中CuO的質(zhì)量可能為（ ）
A.8 g
B.8.4 g
C.8.6 g
D.9.4 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】10℃時(shí)，20 g水中最多溶解15 g X，30℃時(shí)50 g水中溶解40 g Y則可達(dá)到飽和狀態(tài)，則X和Y兩種物質(zhì)的溶解度的關(guān)系為（ ）

A.X＞YB.X＜Y

C.X=YD.無(wú)法比較

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或生成物已略去)。其中A與B的組成元素相同，C可使帶火星的木條復(fù)燃。

（1）試寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B為 , C為 。

（2）寫(xiě)出D+C→B的符號(hào)表達(dá)式 。

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