根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出儀器a和b的名稱：a_____________，b _______________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，可以選擇的裝置為_(kāi)____________（填字母），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳，應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)______（填字母）；如何檢驗(yàn)已收集滿__________。

(4)查閱資料：氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，可以用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取。根據(jù)資料，制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____________，收集裝置是_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十二：溶液 題型：計(jì)算題

某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖

（1）純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)__g

（2）計(jì)算該樣品中含雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)，下同）____________

（3）計(jì)算當(dāng)鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？____________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市等學(xué)校招生考試成果檢測(cè)化學(xué)試卷（二）《逆襲卷》 題型：單選題

下列物質(zhì)中能由金屬與稀酸反應(yīng)直接得到的是

A.AgCl B.CuSO4 C.ZnSO4 D.FeCl3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題

除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)），所用試劑及方法均正確的是

A.銅粉（碳粉）——在空氣中灼燒

B.氯化亞鐵溶液（氯化銅）——加過(guò)量的鋅粒、過(guò)濾

C.氫氧化鈉（碳酸鈉）——加適量的稀鹽酸、蒸發(fā)

D.一氧化碳（二氧化碳）——通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液、干燥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題

下列屬于置換反應(yīng)的是（　�。�

A.2H2O 2H2↑+ O2↑ B.2F2+2H2O=O2+4HF

C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.NaOH + HCl=NaCl + H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--專題九：碳和碳的氧化物 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證二氧化碳的某些性質(zhì)。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示裝置。

（討論交流）該小組同學(xué)對(duì)該裝置進(jìn)行了討論，提出意見(jiàn)如下：

(1)乙同學(xué)認(rèn)為 B 中紙花是干燥的，二氧化碳不能使其變紅。

(2)丙同學(xué)認(rèn)為二氧化碳會(huì)被澄清石灰水吸收，D 中蠟燭不會(huì)熄滅。

（現(xiàn)象分析）當(dāng)打開(kāi)活塞，反應(yīng)一段時(shí)間后：

(3)與乙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致，B 中干燥紙花變紅，原因是______________（用方程式表示）；

(4)與丙同學(xué)的預(yù)測(cè)不一致，D 中蠟燭熄滅，說(shuō)明澄清石灰水一般____________（選能或不能）完全吸收二氧化碳；

(5)D 中______________________（填“上層”或“下層”）的蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是_________________；

（查閱資料）自然溫室氣體包括水蒸氣，水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)大約占整體溫室效應(yīng)的60～70%，其次是二氧化碳大約占 26%，其他還有臭氧、甲烷、氟氯代烷等。

（拓展探究）該小組同學(xué)利用溫度傳感器驗(yàn)證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本（分別是干燥的二氧化碳、濕潤(rùn)的二氧化碳和干燥的空氣），經(jīng)太陽(yáng)燈光源等距離照射，得到溫度隨時(shí)間變化的曲線（如圖2）。

（得出結(jié)論）通過(guò)曲線 a 和 曲線b 的對(duì)比，可以得出二氧化碳是溫室氣體的結(jié)論；通過(guò)曲線 b 和曲線c 的對(duì)比，可以得出水蒸氣是溫室氣體的結(jié)論。則曲線 a、b、c 對(duì)應(yīng)的氣體樣本依次是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--我們周?chē)目諝?/span> 題型：填空題

多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化，能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。

（1）圖1為空氣成分的示意圖，物質(zhì)B的化學(xué)式為_(kāi)__。

（2）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里物質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該反應(yīng)屬于_____（填基本反應(yīng)類(lèi)型）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--我們周?chē)目諝?/span> 題型：單選題

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算含量最多的是（　�。�

A. 稀有氣體 B. CO2 C. O2 D. N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型：流程題

某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨，其生產(chǎn)簡(jiǎn)要流程如下：

另已知：①煤氣發(fā)生爐中發(fā)生的一個(gè)重要反應(yīng)為：C+H2OCO+H2，

②合成塔中發(fā)生的反應(yīng)為：N2+3H2 2NH3

（1）混合氣體甲中主要含有的氣體為：①H2、②CO2、③_____；

（2）煤氣發(fā)生爐中的重要反應(yīng)為_(kāi)____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)，合成塔中的反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)____反應(yīng)；

（3）寫(xiě)出碳化塔中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（4）該生產(chǎn)流程的產(chǎn)物主要有：①液氨、②碳酸氫銨和③_____。

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