3.空氣中含量最多的是( 。
A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體

分析 空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%.

解答 解:A、氧氣大約占空氣體積的21%,故選項錯誤;
B、氮氣大約占空氣體積的78%,故選項正確;
C、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%,故選項錯誤;
D、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,故選項錯誤;
故選B

點評 本考點考查了空氣中各種氣體的含量,同學(xué)們要加強記憶有關(guān)的知識點,在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用,本考點基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.生活處處有化學(xué).從化學(xué)的角度看,下列做法不合理的是(  )
A.進入久未開啟的枯井或地窖,先做燈火實驗
B.鐵制品生銹后不要輕易去除,以減緩鐵的銹蝕
C.誤服硫酸銅等含重金屬離子的鹽后,立即服用豆?jié){、牛奶或雞蛋清緩解造成的中毒,并及時送醫(yī)
D.室外發(fā)生火災(zāi)時,用濕毛巾捂住口鼻,逆風(fēng)及時逃離現(xiàn)場

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

14.硼氫化鈉【化學(xué)式(NaBH4)】,是一種安全車載氫源.
(l)硼氫化鈉中Na、B、H元素的質(zhì)量比為23:11:4(最簡整數(shù)比);
(2)硼氫化鈉中氫元素的化合價為-1價,硼元素的化合價為+3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.在一次實驗課上,同學(xué)們用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣.他們?nèi)×?4.5g的混合物,其中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)為20%,加熱到完全分解.通過計算,得出他們制得氧氣的質(zhì)量是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.2017年6月1日,特朗普宣布美國退出《巴黎協(xié)定》,引起國際社會強烈反響,使能源和環(huán)境問題再次成為熱點.下列觀點或做法完全正確的是( 。
 A.保護空氣 B.愛護水資源
a.禁燃煙花爆竹-降低PM2.5 
b.CO2增多-酸雨               
c.SO2排放-溫室效應(yīng)          
a.用淘米水澆花-節(jié)約用水 
b.活性炭-除自來水異味    
c.污水處理-防止水污染   
 C.垃圾處理 D.能源利用
a.焚燒垃圾-減少“白色污染”,環(huán)保
b.回收廢電池-保護土壤                 
c.禁燒秸稈-減輕霧霾                  
a.發(fā)現(xiàn)大陸可燃冰-無能源危機
b.太陽能路燈-節(jié)能環(huán)保     
c.車用乙醇汽油-無尾氣污染
A.A、B.B、C.C、D.D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某同學(xué)根據(jù)銅綠的成分Cu2(OH)2CO3作出猜想:金屬銅銹蝕的條件除有氧氣和水外,還必須有二氧化碳.為證明“必須有二氧化碳”,需要進行如圖所示實驗中的( 。
A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丁D.丙和丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗操作能夠達到目的是(  )
選項實驗操作實驗?zāi)康?/TD>
A高溫煅燒除去碳酸鈣中混有的氧化鈣
B滴加石蕊溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸
C向平行且自由下垂的兩張紙中間吹氣探究氣體流速與壓強的關(guān)系
D將兩根用毛皮摩擦過的橡膠棒相互靠近探究兩種電荷間的相互作用
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.尿素[CO(NH22]是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用的一種優(yōu)質(zhì)肥料.它由四種元素組成;其中氫、氧元素的質(zhì)量比為1:4;它屬于化學(xué)肥料中的氮肥.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下分類正確的是( 。
A.合金、合成纖維、合成橡膠均為合成材料
B.熟石灰、濃硫酸、燒堿都可用作干燥劑
C.液態(tài)氧、五氧化二磷、干冰均為純凈物
D.粉塵、二氧化氮、二氧化碳均為大氣污染物

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同步練習(xí)冊答案