【題目】某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中完成制取氧氣的實(shí)驗(yàn)。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3g放入大試管中加熱,并在同時(shí)測(cè)定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表),請(qǐng)分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:
反應(yīng)時(shí)間/min | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 |
剩余固體質(zhì)量/g | 2.55 | 2.25 | 2.10 | 2.04 | 2.04 |
(1)完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____________g;
(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
【答案】(1)0.96 (2)81.7%
【解析】
試題分析:(1)此題是數(shù)據(jù)分析、處理題,因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,氧氣不斷產(chǎn)生,故剩余固體質(zhì)量不斷減少,直至不再發(fā)生變化,說(shuō)明 結(jié)束,故直接根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量=3g-2.04g=0.96g
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng):2KClO32KCl + 3O2↑中氧氣和氯酸鉀的質(zhì)量關(guān)系,即可求出氯酸鉀的質(zhì)量,進(jìn)
而計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO32KCl + 3O2↑
245 96
x 0.96g
答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為81.7%!
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有某溫度下的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的兩份KNO3溶液100g,甲學(xué)生把其中一份蒸發(fā)掉3g水后恢復(fù)到原溫度,析出2g晶體;乙學(xué)生把另一份溶液蒸發(fā)掉11g水后,恢復(fù)到原溫度,析出8.4g晶體,該溫度下KNO3的溶解度是________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是:
A、點(diǎn)燃蠟燭,生成二氧化碳和水
B、鐵在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
C、二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁
D、紅磷在氧氣中燃燒,生成大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)取三支注射器,編號(hào)A、B、C。A中裝氫氧化鈉溶液,B中裝澄清石灰水,C中裝稀鹽酸,如圖所示裝置,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①用A向錐形瓶?jī)?nèi)注入氫氧化鈉溶液,振蕩,溶液無(wú)明顯變化;
②換B抽取錐形瓶?jī)?nèi)的氣體,石灰水沒(méi)有變化;
③換C向錐形瓶?jī)?nèi)滴加稀鹽酸,開(kāi)始沒(méi)有氣泡,過(guò)一會(huì)產(chǎn)生大量氣泡;
④換B抽取錐形瓶?jī)?nèi)的氣體,石灰水變渾濁。
⑴寫(xiě)出錐形瓶?jī)?nèi)發(fā)生的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式。
⑵描述氣球在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是如何變化的。
⑶滴加稀鹽酸剛開(kāi)始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,推測(cè)一個(gè)可能的原因。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是寶貴的自然資源。
⑴在自來(lái)水廠凈水過(guò)程中,通過(guò)加入_______________可使水中的懸浮雜質(zhì)沉降;通入_________進(jìn)行消毒殺菌。將自來(lái)水____________________可以得到凈化程度較高的水。
⑵水是由_________________元素組成的,電解水的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是
A. 飽和溶液是指不再溶解任何溶質(zhì)的溶液
B. 溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體
C. 汽油除去衣服上的油漬是溶解現(xiàn)象
D. 洗潔精除去餐具上的油污是乳化現(xiàn)象
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)下圖裝置用于制取某些氣體。
(1)填寫(xiě)下列儀器的名稱:
a: ;
b: 。
(2)若用KMnO4制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)),不能選用的收集裝置是______(填序號(hào))。
(3)雖然常溫常壓下乙烯(C2H4)不與空氣反應(yīng),但因密度很接近空氣而不用排空氣法收集。若用排空氣法收集乙烯,將 ;排水法收集乙烯時(shí),待導(dǎo)氣管口連續(xù)穩(wěn)定地冒出氣泡才開(kāi)始收集,原因是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多的反應(yīng):Al(OH)3+ 3HCl→AlCl3 + 3H2O,該反應(yīng)屬于
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的Fe2+,Na+,Ca2+,Cu2+,Cl﹣,為了達(dá)到零污染的目標(biāo),將污水進(jìn)行如下工業(yè)流程處理:
(1)步驟Ⅰ的操作名稱是 ,并寫(xiě)出步驟Ⅰ中的化學(xué)方程式 .
(2)濾渣Ⅰ所含的物質(zhì)是 (填化學(xué)式).
(3)加入過(guò)量NaOH溶液的目的是 .
(4)在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性,要使用 來(lái)測(cè)定溶液的酸堿度,確保鹽酸不過(guò)量.
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