科學(xué)家運(yùn)用技術(shù)手段發(fā)現(xiàn),在金星的大氣層中含有一種稱(chēng)為二氧化三碳的可燃性氣體,在氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
二氧化三碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
二氧化三碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
,其屬于
化合
化合
反應(yīng).(化合、分解)
分析:根據(jù)題意找出反應(yīng)物和生成一種生成物和反應(yīng)條件,即可正確寫(xiě)出文字表達(dá)式;
根據(jù)化合反應(yīng)是多種反應(yīng)物生成一種生成物的反應(yīng)特點(diǎn),分解反應(yīng)是一種反應(yīng)物生成多種生成物的反應(yīng)特點(diǎn)進(jìn)行解答.
解答:解:二氧化三碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,反應(yīng)的文字表達(dá)式可表示為:二氧化三碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;
該反應(yīng)反應(yīng)物為兩種,生成物只有一種,故屬于化合反應(yīng);
故答案為:二氧化三碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳;化合;
點(diǎn)評(píng):本題考查文字表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)和反應(yīng)類(lèi)型的判斷,題目較易.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、
DNA分子
結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn),打開(kāi)了分子生物學(xué)的大門(mén),化學(xué)與
生物
相結(jié)合,產(chǎn)生了生物克隆技術(shù),發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家是
氟萊明
.21世紀(jì)的材料之星是
納米材料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5、化學(xué)科學(xué)的發(fā)展,促使人類(lèi)諸多方面有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,如保健和醫(yī)療方面,科學(xué)家
佛萊明
發(fā)現(xiàn)了青霉素,它的合成和應(yīng)用,挽救了很多垂危的病人;
脫氧核糖核酸
的發(fā)現(xiàn),打開(kāi)了分子生物學(xué)的大門(mén);與生命科學(xué)相結(jié)合,產(chǎn)生了
(DNA)結(jié)構(gòu)、生物克隆技術(shù)
等等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

課本是重要的學(xué)習(xí)資源.閱讀初中化學(xué)課本可以發(fā)現(xiàn),在我國(guó)的科學(xué)發(fā)展歷程中,有許多科學(xué)家作出了杰出貢獻(xiàn).下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家的長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn),大氣中的二氧化碳濃度和氣溫變化有密切關(guān)系,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)科學(xué)家應(yīng)用現(xiàn)代技術(shù)預(yù)測(cè),如果大氣中二氧化碳濃度為0.028%上升到0.056%,全球平均氣溫可能上升1.5℃到4℃,科學(xué)家作出此結(jié)論科學(xué)方法屬于
假說(shuō)
假說(shuō)

(2)為減小大氣中二氧化碳的濃度,我們應(yīng)提倡使用的能源是
D
D

A、風(fēng)能、煤、電能;B、太陽(yáng)能、煤、潮汐能
C、石油、核能、草木燃料;D、太陽(yáng)能、風(fēng)能、水能等

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同步練習(xí)冊(cè)答案