生活中有很多變化都蘊(yùn)含著化學(xué)原理,下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、衣服晾干B、瓷器破碎
C、滴水成冰D、葡萄釀酒
考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化.
解答:解:A、衣服晾干是水分蒸發(fā),由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故A錯(cuò);
B、瓷器破碎只是形狀發(fā)生了變化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B錯(cuò);
C、滴水成冰由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故C錯(cuò);
D、葡萄釀酒有乙醇生成,屬于化學(xué)變化,故D正確.
故選D.
點(diǎn)評:搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是水電解實(shí)驗(yàn)示意圖
(1)該實(shí)驗(yàn)使用的電源應(yīng)是直流電,A連接電源的
 
極.
(2)做該實(shí)驗(yàn)往往在水中加入少量的氫氧化鈉和稀硫酸的目的是
 
,
(3)怎樣用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)乙試管中產(chǎn)生的氣體?
 
,
(4)由這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出:
①水電解實(shí)驗(yàn),這個(gè)變化是什么變化,為什么?
 

②通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是
 
(任寫一條),
(5)試分析實(shí)驗(yàn)中得到的氫氣和氧氣的體積比略大于2:1的可能原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A、鋼鐵生銹B、干冰升華
C、滴水成冰D、撥云見日

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)知識的許多相同點(diǎn)可用“都”字歸納.下列說法中不正確的是( 。
A、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
B、物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
C、物質(zhì)在物理變化中表現(xiàn)的出來的性質(zhì)都是物理性質(zhì)
D、鹽中都含有金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們即將進(jìn)行“濟(jì)南市實(shí)驗(yàn)?zāi)芰疾臁,考察中下列基本?shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是(  )
A、使用天平稱量時(shí),我們首先要游碼歸零,調(diào)節(jié)天平平衡
B、使用酒精燈加熱試管中的液體藥品時(shí),要先預(yù)熱,再固定加熱
C、向錐形瓶中加入固體二氧化錳,可以直接用手加入
D、過濾操作的時(shí)候,漏斗的末端要緊靠下面小燒杯的內(nèi)壁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從防止空氣污染考慮,下列實(shí)驗(yàn)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行的是( 。
A、
加熱碳酸溶液
B、
             白磷的燃燒
C、
    電解水
D、
白磷燃燒前后質(zhì)量測定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物品中,不屬于有機(jī)高分子合成材料制品的是( 。
A、礦泉水瓶B、游戲手柄
C、籃球D、水泥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識的目的之一是分析和解決實(shí)際問題.
(1)餐具上的油污用加入洗潔精的水更容易洗掉,原因是洗潔精具有
 
作用.
(2)家庭生活中常見的垃圾有:①易拉罐  ②廢報(bào)紙  ③爛菜葉  ④礦泉水瓶,其中屬于可回收的垃圾是
 
(填序號).
(3)將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),包裝袋鼓起,從微觀角度分析是因?yàn)?div id="zxpx7nr" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(4)氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊(duì)員的能源提供劑,它和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鈉固體如果密封不嚴(yán),會(huì)發(fā)生變質(zhì),為探究學(xué)校實(shí)驗(yàn)室內(nèi)某瓶氫氧化鈉固體變質(zhì)情況,化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)取少量該瓶固體樣品置于試管中,向其中加入一種無色溶液,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該小組確定氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),那么該小組同學(xué)加入的無色溶液可能是
 

(2)為了繼續(xù)探究氫氧化鈉的變質(zhì)程度,該興趣小組同學(xué)取了10g樣品,溶于足量水配成溶液,然后向溶液中滴加含足量氫氧化鈣的溶液,恰好得到1g沉淀和500g溶液,請計(jì)算出最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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