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8.以下實驗設計可以達到實驗目的一項是(  )
A.將花生油溶解于水中配制成溶液
B.用濾紙過濾來軟化硬水
C.加入適量BaCl2溶液,除去NaNO3溶液中的Na2SO4雜質
D.不加其他任何試劑,可鑒別K2CO3、NaCl、CaCl2、HNO3四種無色溶液

分析 A、根據花生油難溶于水,進行分析判斷.
B、濾紙能除去難溶性雜質,進行分析判斷.
C、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
D、在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.

解答 解:A、花生油難溶于水,將花生油溶解于水中不能配制成溶液,故選項實驗設計不能達到實驗目的.
B、濾紙能除去難溶性雜質,不能除去可溶性鈣鎂化合物,不能用濾紙過濾來軟化硬水,故選項實驗設計不能達到實驗目的.
C、Na2SO4雜質能與適量BaCl2溶液反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鈉,不符合除雜原則,故選項實驗設計不能達到實驗目的.
D、組內四種物質的溶液兩兩混合時,其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現一次白色沉淀和一次放出氣體,該溶液為K2CO3溶液;與K2CO3溶液產生氣體的溶液為HNO3,產生白色沉淀的為CaCl2;與碳酸鈉溶液混合無任何明顯現象的為NaCl溶液;不加其他試劑可以鑒別,故選項實驗設計能達到實驗目的.
故選:D.

點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.

練習冊系列答案
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(2)小城則選擇了另一種給固體加熱的方法制取氧氣,如圖所示,請將整個裝置補充完整.
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16.下列化學式書寫錯誤的是( 。
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3.下列反應屬于置換反應的是( 。
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13.請用數字和化學符號填空
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A.S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙
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17.用適當的數字和符號表示:
(1)氮原子N
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18.甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,根據圖中信息回答下列問題:
(1)50℃時,乙物質的溶解度是40g.
(2)20℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小的順序為乙>甲>丙.
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