11.某學(xué)生在氯酸鉀制氧氣的實驗中,錯把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳放入氯酸鉀中,其結(jié)果(與只加熱相同氯酸鉀相比)是( 。
A.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量不變B.反應(yīng)速率不變,生成氧氣的量增多
C.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量增多D.反應(yīng)速率加快,生成氧氣的量減少

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,高錳酸鉀能分解生成二氧化錳,二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑.

解答 解:高錳酸鉀能分解生成二氧化錳和氧氣,生成的氧氣增加了氧氣的質(zhì)量,生成的二氧化錳能作為氯酸鉀分解的催化劑,使反應(yīng)的速率加快;
故選:C.

點評 本題考查了實驗室氧氣的制取原理,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

1.將無色液體A與黑色粉末B混合,能產(chǎn)生一種無色無味的氣體C.若將淡黃色粉末D放入C中燃燒,火焰呈藍(lán)紫色,生成一種刺激氣味的氣體E,推斷并寫出上述物質(zhì)的名稱或化學(xué)式.
A過氧化氫B二氧化錳C氧氣D硫E二氧化硫.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如圖是實驗室常用儀器,請按要求完成下列題目:

(1)寫出儀器名稱:
A:錐形瓶,B:試管,C:集氣瓶,D:分液漏斗,E:漏斗,G:水槽,H:酒精燈.
(2)填寫儀器對應(yīng)字母:
①收集或儲存少量氣體,需要用C;
②量取一定量體積的液體時,需要用J和I;讀數(shù)時視線應(yīng)與液體保持相平.
③給物質(zhì)加熱時,需要用H;
④能加熱的儀器是;其中能直接加熱的儀器是B.
⑤用于夾持試管的儀器是L;
⑥取用粉末狀藥品時一般選用K;
⑦用于吸取和滴加少量液體的是I.
⑧用來固定和支持儀器的是F.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

19.某同學(xué)用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣.
(1)收集好的氧氣應(yīng)正放 (填正放或倒放)在桌面上,原因是氧氣的密度比空氣大;
(2)可以用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水;
(3)用高錳酸鉀制氧氣的表達(dá)式是:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;制取裝置的儀器有鐵架臺、試管(寫2種),收集裝置的儀器有水槽,集氣瓶(寫2種).試管口略向下的目的是防止冷凝水倒流到試管底部炸裂試管.在收集氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的氣體呈現(xiàn)紫紅色,其原因是試管口要沒有放一團(tuán)棉花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

6.關(guān)閉止水夾a、b、c,使過量的紅磷和木炭分別在盛有空氣的等容積的甲、乙兩瓶中同時燃燒,如圖所示,試回答:
(1)寫出紅磷燃燒化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式:磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.寫出木炭燃燒化學(xué)反應(yīng)的表達(dá)式:木炭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳.
(2)燃燒停止并冷卻,若打開止水夾a、c后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶瓶內(nèi)的水量約占$\frac{1}{5}$.
(2)若打開止水夾b、c后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶瓶內(nèi)的水量不到集氣瓶的$\frac{1}{5}$.
(3)測定空氣中氧氣含量實驗中紅磷需稍過量,目的用紅磷完全消耗瓶中空氣里的氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)要量取15mL 的鹽酸,需要20mL的量筒和膠頭滴管配合使用,量液時,量筒必須平放,視線要與凹液面的最低處保持水平;若某同學(xué)量取液體時俯視量筒內(nèi)液體凹液面的最低處讀出的讀數(shù)為15mL,則所取液體的實際體積應(yīng)<15mL(填“<”、“>”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.以下敘述正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,是常用的燃料
B.魚兒能在水中生存是因為水中含有氧元素
C.氧氣可以和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動
D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與所有的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.牛奶B.空氣C.啤酒D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)水的認(rèn)識正確的是( 。
A.電解水得到H2和O2,可知水是由氫原子和氧原子構(gòu)成
B.生活中用過濾的方法可以得到純凈水
C.凈水的方法有沉降、過濾、吸附、蒸餾
D.水循環(huán)中的降水是指降雨或降雪

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同步練習(xí)冊答案