某固體混合物可能含有CuSO4、CaCO3、Na2CO3、KOH的一 種或兩種,為了確定該混合物的成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

步驟I:取少量固體于燒杯中,加水,攪拌,固體全部溶解,得到無(wú)色溶液A。

步驟Ⅱ:取少量溶液A于試管中,滴加過(guò)量MgCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;再加入過(guò)量稀鹽酸,沉淀消失,有氣泡產(chǎn)生。

(1)步驟Ⅱ中產(chǎn)生的氣泡是__________________ (填化學(xué)式)。

(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷該混合物的成分,肯定含有的是________ ,可能含有的是_________。

(3)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定混合物組成,依次用到的試劑是_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下圖為M、N兩種固體飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(C%)隨溫度(t)變化的曲線。

下列說(shuō)法正確的是( )

A. 40 g M放入150 g水中形成不飽和溶液

B. t℃時(shí),M的飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5

C. 80 g N放入150 g水中全部溶解,此時(shí)溶液的溫度一定低于t℃

D. 200 g N的溶液,蒸發(fā)60 g水、冷卻至t℃后得到40 g晶體,原溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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實(shí)驗(yàn)室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕(如圖所示)的無(wú)色溶液,老師叫各小組開(kāi)展探究。

(提出問(wèn)題)這瓶無(wú)色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

(猜想與假設(shè))經(jīng)了解得知,這瓶無(wú)色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測(cè):可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

(理論分析)為了確定該溶液,他們首先進(jìn)行了

(1)甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是____溶液。

(2)乙同學(xué)提出,碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能,他的依據(jù)是____。

(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液,他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

①取少量該無(wú)色溶液于試管中,慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置后,傾去上層清液,向沉淀中滴加稀鹽酸。

產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)生大量氣泡,沉淀消失。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)

(3)該瓶無(wú)色溶液的溶質(zhì)是____。生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____。

(實(shí)驗(yàn)反思)

(4)丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還可簡(jiǎn)化,同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如下(將實(shí)驗(yàn)操作及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中):

實(shí) 驗(yàn) 操 作

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

______________________

______________

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下列說(shuō)法正確的是( )

A. 鐵制品在潮濕的空氣中不易生銹

B. “真金不怕火煉”說(shuō)明黃金熔點(diǎn)高

C. 鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),所以鋁制品更易生銹

D. 不銹鋼的抗腐蝕性比純鐵強(qiáng),硬度比純鐵大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:綜合題

室溫為25℃時(shí),某小組用無(wú)水氯化銅粉末制備氯化銅大晶體,制備過(guò)程如下:

步驟I:查閱資料,得到氯化銅溶解度數(shù)據(jù)如下

溫度(℃)

0

20

25

40

50

60

80

溶解度(g)

69.2

74.5

76.4

81.8

85.5

89.4

98.0

步驟Ⅱ:配制少量CuCl2熱飽和溶液,冷卻結(jié)晶,得到晶種。

步驟Ⅲ:把晶種懸掛在新配制的CuCl2熱飽和溶液中,室溫下靜置數(shù)天,形成大晶體。

步驟Ⅳ:取出大晶體,處理剩余的溶液(母液)。

根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:

(1)用20mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制50℃的氯化銅飽和溶液。

①計(jì)算需稱(chēng)取CuCl2的質(zhì)量是_______g。

②將稱(chēng)取的CuCl2固體和20mL水倒入燒杯中,_______________(填操作名稱(chēng)),直至固體完全溶解。

(2)母液中Cu2+屬于重金屬離子,隨意排放將導(dǎo)致環(huán)境污染。下列方法可用于母液處理的是__________。

A.收集母液于敞口容器中,用報(bào)紙包住容器口,待水分自然蒸干后保存所得固體

B.向母液中加入適量AgNO3,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣干燥保存,濾液倒入下水道

C.向母液中加入適量NaOH,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾渣干燥保存,濾液倒入下水道

(3)若用鐵粉置換出母液中的銅,100g母液需要鐵粉的質(zhì)量至少是_____________ g(只列計(jì)算式,已知CuCl2的相對(duì)分子質(zhì)量為135)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)能與NaOH反應(yīng)的是( )

A. Fe B. CO2 C. Fe2O3 D. NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

發(fā)芽的土豆中含有一種對(duì)人體有害的生物堿稱(chēng)龍葵堿,它對(duì)人體胃腸黏膜有刺激作用,并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發(fā)芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高,人吃了會(huì)有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀,重者會(huì)死亡。龍葵堿的化學(xué)式為C45H73O15N,下列有關(guān)龍葵堿的說(shuō)法正確的是( 。

A. 龍葵堿的相對(duì)原子質(zhì)量為867 g

B. 龍葵堿中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C. 龍葵堿中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3:1

D. 龍葵堿是由45個(gè)碳原子、73個(gè)氫原子、15個(gè)氧原子和1個(gè)氮原子構(gòu)成的

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(1)利用化學(xué)生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥,以增加糧食的產(chǎn)量,下列肥料屬于復(fù)合肥的是_____

A.KNO3 B.CO(NH2)2 C.K2SO4 D.Ca3(PO4)2

(2)鈦合金與人體具有很好的“相容性”,可以用來(lái)制造人造骨。鈦合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”)

(3)家庭里常常使用活性炭?jī)羲鱽?lái)凈化水,利用了活性炭的_____性。

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人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。

(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的_______(填序號(hào))。

A B C

(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。

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