某校興趣小組同學(xué)為探究鐵的化學(xué)性質(zhì),如圖進行了以下三個實驗,請回答有關(guān)問題:
(1)實驗一:所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,實驗結(jié)束后可能產(chǎn)生的不良后果是 ;
(2)實驗二:關(guān)閉K一段時間后,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;打開K,滴加稀鹽酸,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,關(guān)閉K,導(dǎo)管內(nèi)液面上升的原因是 ;導(dǎo)管內(nèi)液面下降的原因是 .(用化學(xué)方程式解釋).
(3)實驗三:實驗觀察到的現(xiàn)象是: ,這一現(xiàn)象說明 (填“鐵”或“銅”)的活動性更強.
金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護;書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式. | |
專題: | 金屬與金屬材料. |
分析: | (1)考慮鐵絲在氧氣燃燒的現(xiàn)象、化學(xué)方程式、注意事項等進行解答; (2)根據(jù)鐵在潮濕的空氣易生銹以及鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣進行解答; (3)在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.考慮鐵、銅的金屬活動性順序進行解答. |
解答: | 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;集氣瓶底預(yù)先鋪上一層細沙或少量的水,防止生成物落下來炸裂集氣瓶; (2)鐵在潮濕的空氣易生銹,消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小,所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;鹽酸和鐵反應(yīng)生成氫氣,所以使瓶內(nèi)壓強變大,觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面下降,導(dǎo)管口有氣泡冒出,化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.故填:鐵在潮濕的空氣易生銹,消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)壓強減小,所以觀察到導(dǎo)管內(nèi)液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑. (3)鐵能與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,硫酸亞鐵的水溶液為淺綠色,銅為紅色.故:實驗三:實驗觀察到的現(xiàn)象是:有紅色固體析出,藍色溶液變淺綠色,這一現(xiàn)象說明 鐵的活動性更強. 故答案為:(1)3Fe+2O2Fe3O4;集氣瓶破裂 (2)鐵生銹消耗了瓶內(nèi)的氧氣,瓶內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ (3)有紅色固體析出,藍色溶液變淺綠色;鐵 |
點評: | 本題考查利用課本知識解決新問題能力,能加深學(xué)生對課本知識的理解,訓(xùn)練學(xué)生的思維能力. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
保護環(huán)境,提倡“低碳生活“,是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題.
(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升.目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣(CNG)作燃料,以減少對空氣污染.天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 ;
(2)請你舉一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法 ;
(3)下列有關(guān)化學(xué)物質(zhì)對環(huán)境影響的敘述中,不正確的是 .
A.汽車的高溫引擎能產(chǎn)生氮的氧化物,直接排放會造成空氣污染
B.使用無鉛汽油主要是為了減少二氧化碳的排放,可顯著降低溫室效應(yīng)
C.核能發(fā)電以鈾﹣235為燃料,產(chǎn)生的核廢料具有放射性,需妥善處理
D.對煤進行綜合利用既可以得到許多有用的物質(zhì),又可以減少二氧化硫的排放.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在下列實驗中,試管內(nèi)固體質(zhì)量隨時間變化關(guān)系如圖的是( 。
| A. | 給裝有木炭和氧化銅粉末的試管加強熱 |
| B. | 往裝有鋅粒的試管里逐滴加入過量的稀鹽酸 |
| C. | 往裝有硫酸銅溶液的試管里逐滴加入一定量的氫氧化鈉溶液 |
| D. | 往有鐵釘?shù)脑嚬苤兄鸬渭尤胍欢康牧蛩徙~溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界:
(1)“碳海綿”是已知最輕的固體材料(如圖所示),由碳元素組成,具有多孔結(jié)構(gòu),彈性好.它對石油有很強的吸附能力(不吸水),將吸入的石油擠出后仍可恢復(fù)原狀.下列關(guān)于碳海綿的說法不正確的是 (填字母序號).
A.具有吸附性
B.不可重復(fù)使用
C.可處理海上石油泄漏
(2)目前,人類以煤、石油、天然氣等含碳的化石燃料為主要能源.請從下列表格中分析,與煤相比,用天然氣做燃料的優(yōu)點是 .
1g物質(zhì)完全燃燒 | ||
產(chǎn)生二氧化質(zhì)量/g | 放出熱量/kJ | |
甲烷 | 2.75 | 56 |
碳 | 3.67 | 32 |
請寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式: .
(3)過多的二氧化碳會加劇溫室效應(yīng),但另一方面二氧化碳也是一種寶貴的資源.液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi),這是因為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是 ( 。
A.木炭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺
B.蠟燭能在空氣中燃燒,是因為氧氣具有可燃性
C.空氣中氧氣含量高于人體呼出氣體中氧氣含量
D.夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,氧氣在水中的溶解度減小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的說法正確的是 ( )
物 質(zhì) | X | Y | Z | W |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 2 | 1 | 16 | 16 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 12 | m | 8 | 14 |
A.物質(zhì)Y一定是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的Z與W的質(zhì)量比為4︰1 D.反應(yīng)后生成X的質(zhì)量為12 g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是( )
A.鋁的金屬活動性比鐵強,說明鋁制品比鐵制品更容易銹蝕
B.使用洗潔精清洗餐盤油污,運用了乳化的原理
C.實驗室一般使用大理石和稀硫酸制取二氧化碳
D.質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類,說明質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同一種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)計算結(jié)果錯誤的是( 。
| A. | K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6價 |
| B. | NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為35% |
| C. | C2H4與C4H8中碳元素和氫元素的質(zhì)量比相同,均為6:2 |
| D. | 已知20℃時,NaCl的溶解度為36g,據(jù)此計算出該溫度下其飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為36% |
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