分析 (1)空氣中體積分數最大的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.
(2)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
(5)化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后.
(6)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.
解答 解:(1)空氣中體積分數最大的氣體是氮氣,其化學式為:N2.
(2)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氖原子表示為:2Ne.
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則5個二氧化碳分子可表示為:5CO2.
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故3個鎂離子可表示為:3Mg2+.
(5)氧化鐵中氧元素顯-2價,鐵元素顯+3價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,氧化鐵中鐵元素的化合價可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3.
(6)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.2個硝酸根離子可表示為:2NO3-.
故答案為:(1)N2;(2)2Ne;(3)5CO2;(4)3Mg2+;(5)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(6)2NO3-.
點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(原子符號、分子符號、化學式、化合價、離子符號等)的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂條燃燒時,產生耀眼的白光,同時生成一種黑色粉末狀固體 | |
B. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 | |
C. | 加熱“銅綠”時,綠色固體變成黑色固體,管壁出現小水珠 | |
D. | 向氨水中滴加幾滴酚酞溶液,溶液顯紅色 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 金屬材料包括純金屬和合金 | |
B. | 金屬的特征是高熔點、低密度、導電導熱性好 | |
C. | 合金的強度和硬度比組成它們的純金屬的更低 | |
D. | 和生鐵相比,鋼的含碳量更高 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化學研究的是自然界已存在的物質及其變化 | |
B. | 綠色化學的核心就是要利用化學原理從源頭消除污染 | |
C. | 門捷列夫發(fā)現元素周期律和元素周期表奠定了近代化學的基礎 | |
D. | 在化學變化前后,物質的總質量和總體積都不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | R原子的中子數為45 | B. | R原子的核外電子數為35 | ||
C. | R-離子的核電荷數為35 | D. | R-離子的核外電子數為35 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 室內起火,不要急于打開所有門窗 | |
B. | 廚房燃氣泄漏,不要立即打開抽油煙機 | |
C. | 火災發(fā)生且煙霧較濃時,應用濕毛巾捂住口鼻,迅速逃離 | |
D. | 在山林中遇到火災時,向順風方向奔跑,脫離火災區(qū) |
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