8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鎂條燃燒時(shí)，產(chǎn)生耀眼的白光，同時(shí)生成一種黑色粉末狀固體
B．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C．加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
D．向氨水中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色

分析 A、根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)加熱“銅綠”時(shí)燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氨水顯堿性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鎂條燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，同時(shí)生成一種白色粉末狀固體，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．
C、“銅綠”是堿式碳酸銅的俗稱，加熱“銅綠”生成氧化銅、水和二氧化碳，會(huì)觀察到綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠，故選項(xiàng)說法正確．
D、氨水顯堿性，向氨水中滴加幾滴酚酞溶液，溶液顯紅色，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、鹽與堿的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用碳酸鈉粉末、粒狀大理石、稀鹽酸、濃鹽酸、稀硫酸這幾種藥品，探究哪兩種藥品的反應(yīng)適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2．請(qǐng)你參與下列的探究并回答問題．
【提出問題】上述人酸和碳酸鹽的反應(yīng)是否適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2？
【方案設(shè)計(jì)】大家經(jīng)過討論，一致認(rèn)為濃鹽酸不適合用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，你認(rèn)為原因濃鹽酸易揮發(fā)，使制出的CO2不純．討論后大家設(shè)計(jì)了如下三個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比分析．如圖1

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】（1）請(qǐng)你填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告中①、②處的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
A劇烈反應(yīng)，迅速放出大量氣泡反應(yīng)速率過快，氣體不便收集，不宜于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
B產(chǎn)生氣泡，速率迅速減慢，反應(yīng)幾乎停止．無法持續(xù)產(chǎn)生CO2，不能用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2
C①產(chǎn)生大量氣泡②反應(yīng)速率適中，氣體便于收集
（2）根據(jù)探究結(jié)論，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ （ 用化學(xué)方程式表示）．
【拓展與遷移】
（1）由上述探究可知，在確定實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理時(shí)，要考慮諸多因素，例如反應(yīng)速率要適中，便于收集等．請(qǐng)你再寫出一種需要考慮的因素：制出的氣體要純凈．
（2）圖2是一種滅火器的工作原理示意圖，其中用碳酸鈉和濃鹽酸反應(yīng)來產(chǎn)生CO2的理由是能夠迅速產(chǎn)生大量CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．在一定的條件下，氮?dú)夂脱鯕獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng)，已知0.7g的氮?dú)夂?.8g的氧氣恰好完全化合，求該化合物中氮元素的化合價(jià)及質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．將下列物質(zhì)的序號(hào)填在橫線上：①液氧； ②自來水；③高錳酸鉀；④氧化鈣；⑤碘酒；  ⑥汞；⑦冰水；⑧硫酸銅
屬混合物的有②⑤；屬化合物的有③④⑦⑧；
屬氧化物的有④⑦；屬單質(zhì)的有①⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．通過實(shí)驗(yàn)探究比較空氣和人呼出的氣體，發(fā)現(xiàn)空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的要多（填多或少，下同），二氧化碳的含量要少，水蒸氣的含量要少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放（即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%）．CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料．根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的下列物質(zhì)中，符合要求的是（　　）
A．乙醇（C2H6O）B．丙酸（C3H6O2）C．乙醛（C2H4O）D．甲醇（CH4O）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)溶解度的敘述中正確的是（　�。�
A．氯化鈉溶解度為36g
B．溶解度與溶質(zhì)、溶劑性質(zhì)有很大關(guān)系
C．固體溶解度都隨溫度升高而增大
D．氣體溶解度一般隨壓強(qiáng)增大而減小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．法國化學(xué)家拉瓦錫通過實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$．某同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)是利用可燃物紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)的氧氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小來推測(cè)空氣里氧氣的含量．結(jié)果實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$．
（1）請(qǐng)你幫助這位同學(xué)找出兩種可能造成這樣結(jié)果的原因：
①紅磷量少，沒有把瓶中氧氣完全反應(yīng)；
②裝置未冷卻至室溫就打開止水夾等．
（2）集氣瓶中剩余的氣體主要是哪種氣體？該實(shí)驗(yàn)說明這種氣體具有哪些性質(zhì)？氮?dú)�，不燃燒、不助燃或化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定或不溶于水等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．用化學(xué)用語（化學(xué)符號(hào)）表示：
（1）空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體N2
（2）2個(gè)氖原子2Ne
（3）5個(gè)二氧化碳分子5CO2
（4）3個(gè)鎂離子3Mg2+
（5）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
（6）2個(gè)硝酸根離子2NO3-．

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