下列對(duì)某一主題的知識(shí)歸納，有錯(cuò)誤的一組是

A．化學(xué)常識(shí)

B．化學(xué)與食品

空氣的主要成分——氮?dú)夂脱鯕?/p>

硬 水 和 軟 水——可用肥皂水來檢驗(yàn)

甲 醛——浸泡肉類食品，以防變質(zhì)

工業(yè)鹽——用來腌制涼果、酸菜等食物

C．化學(xué)與生活

D．化學(xué)與能源

蛋 白 質(zhì)、 淀 粉——用碘溶液來鑒別

化纖織物、純毛織物——用灼燒聞氣味來鑒別

沼氣、酒精—生物能源，可再生能源

石油、煤—化石能源,不可再生能源

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省南京市江寧區(qū)初三中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣西柳州市柳江縣九年級(jí)第二次模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體就像一個(gè)復(fù)雜的“化學(xué)工廠”，在下列食物中，不能給這個(gè)“化學(xué)工廠”提供能源的是

A．米粉 B．花生油 C．礦泉水 D．饅頭

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（10分）過氧化鈉(Na2O2）可用作呼吸面具的供氧劑.實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長(zhǎng)時(shí)間的過氧化鈉樣品，某研究小組對(duì)其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究．

【查閱資料】1.過氧化鈉能與空氣中水和二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:

2Na2O2+2H2O=4NaOH+02↑, 2Na202+2C02==2Na2CO3+O2．

【提出問題】1.過氧化鈉是否變質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】

假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì); 假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì); 假設(shè)3:過氧化鈉全部變質(zhì)．

【實(shí)驗(yàn)探究】

【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉？

【實(shí)驗(yàn)探究】③取少量①中溶液于試管中，加人足量的氯化鈣溶液，有白色沉淀生成，靜置，向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液，溶液變紅．

【定性分析】

（1）由實(shí)驗(yàn)③可以確定①中溶液含有的溶質(zhì)是___ ____(填化學(xué)式）;

（2）小明認(rèn)為，由上述實(shí)驗(yàn)無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉，理由是_________。

【定量研究】稱取6.04g的過氧化鈉樣品于錐形瓶中，加入足量的蒸餾水，共收集到氣體0.64g,再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水，充分反應(yīng)后，經(jīng)過沉淀、過濾、干燥等，得到固體2.00g。

（1）寫出加入澄清石灰水的反應(yīng)方程式_____________________

（2）6.04g上述樣品中，含氫氧化鈉的質(zhì)量_______________。

【反思與提高】過氧化鈉長(zhǎng)期暴露在空氣中，最終會(huì)變質(zhì)為 （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（4分）如圖所示，實(shí)驗(yàn)Ⅱ是電解水的裝置。

實(shí)驗(yàn)Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。B試管中產(chǎn)生的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是 .當(dāng)B中氣體的分子數(shù)目為n時(shí)，A中氣體的分子數(shù)目為 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)對(duì)應(yīng)的鑒別方法正確的是

A．硬水和軟水——觀察是否澄清 B．合成纖維和羊毛——用手觸摸

C．黃金和假黃金（銅鋅合金）—滴加稀鹽酸 D.食鹽水和白糖水—觀察顏色

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）我國首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題。

（1）二甲醚的化學(xué)式為C2H6O，二甲醚由 種元素組成，屬于 （填有機(jī)物或無機(jī)物），二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量是 ，其中碳、氫元素質(zhì)量比為 。

（2）二甲醚在空氣中不完全燃燒生成二氧化碳、一氧化碳和水，請(qǐng)計(jì)算燃燒92g二甲醚生成水的質(zhì)量為 克。

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市初三中考模擬（二）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

荔枝種植是廉江農(nóng)業(yè)的“亮點(diǎn)”之一。某果農(nóng)種植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出現(xiàn)生長(zhǎng)較慢，葉色泛黃，且產(chǎn)量較低的現(xiàn)象。下列化肥最合適他使用的是

A．尿素{CO（NH2）2} B．磷酸二氫銨（NH4H2PO4）

C．磷酸二氫鈣{Ca（H2Po4）2} D．硝酸鉀（KNO3）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省武威市初三中考模擬（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（7分）測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號(hào)。用彈簧夾夾緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。

①寫出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，

反應(yīng)的文字表達(dá)式是： 。

②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至 刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。

③紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒。

④若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：最終倒流的水低于1刻度處，則可能的原因是 （寫一條）。

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