分析 (1)熟悉常見化學(xué)儀器,了解它們的名稱;
(2)依據(jù)加熱固體的注意事項、氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置解答;
(3)根據(jù)生成氣體的水溶性、密度大小可以選擇收集氣體的方法;根據(jù)二氧化碳不能助燃的特性進行檢驗;二氧化碳能與水反應(yīng);
(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,因此不需要加熱,注射器可以控制反應(yīng)的速度,得到平穩(wěn)的氣流.
解答 解:(1)從圖中可以較容易地辨出儀器的名稱是①長頸漏斗;
(2)加熱高錳酸鉀制氧氣時試管口要放一團棉花,試管口要略向下傾斜;反應(yīng)的方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;氧氣的密度比空氣大且不易溶于水,故可用向上排空氣法或排水法收集;氧氣密度比空氣的大,所以用圖F所示裝置收集該氣體,氣體應(yīng)從a端管口通入;
(3)二氧化碳密度比空氣大,能與水反應(yīng),故用向上排空氣法收集;二氧化碳不能燃燒也不能助燃,所以可以用燃燒的木條放在集氣瓶口進行檢驗;二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,酸能使紫色的石蕊試液變紅色;
(4)實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,因此不需要加熱,注射器可以控制反應(yīng)的速度,得到平穩(wěn)的氣流.
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)試管口要略向下傾斜、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)D、把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳已集滿、CO2+H2O═H2CO3;
(4)C.
點評 本題考查實驗裝置的選取,化學(xué)方程式的書寫,考查知識點較多,但難度不大,只要對課本中的基礎(chǔ)知識掌握了,就能做好此題.根據(jù)裝置特點可以判斷裝置圖的正誤,根據(jù)操作要求可以判斷操作是否符合實驗室的規(guī)定;二氧化碳的驗滿將燃著的木條放在集氣瓶口.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水是無色、無味、透明的液體 | |
B. | 水在受熱的條件下會變成水蒸氣 | |
C. | 水在通電的條件下會產(chǎn)生氫氣和氧氣 | |
D. | 水與酒精可以以任意比例混合 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 因壓力增大使氣體的溶解度變小 | B. | 因壓力減小使氣體的溶解度變大 | ||
C. | 因壓力減小使氣體的溶解度變小 | D. | 因壓力增大使氣體的溶解度變大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 70% | B. | 80% | C. | 85% | D. | 90% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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