12．在如圖所示的裝置中，集氣瓶?jī)?nèi)充滿二氧化碳?xì)怏w，瓶口的雙孔塞一孔插一根連接氣球的玻璃管，另一孔插一支盛有氫氧化鈉溶液的膠頭滴管．把膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入瓶中，振蕩．現(xiàn)象：氣球膨脹，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因：二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�

分析 根據(jù)氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，瓶?jī)?nèi)氣體體積減小，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：把膠頭滴管中的氫氧化鈉溶液滴入瓶中，振蕩，氫氧化鈉溶液能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，瓶?jī)?nèi)氣體體積減小，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小，會(huì)觀察到氣球膨脹；
故答案為：氣球膨脹；二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿的化學(xué)性質(zhì)（能與非金屬氧化物反應(yīng)）并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．現(xiàn)有100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸，加入100克的水后，稀釋后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗．
（2）圖A用來(lái)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置有兩處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正其中的一處：試管口要略向下傾斜．寫(xiě)出用改正后的裝置來(lái)制備氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用G裝置收集該氣體，則氣體應(yīng)從a 端進(jìn)入（選填“a”或“b”）．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是D（填字母），檢驗(yàn)集氣瓶中已充滿二氧化碳的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已集滿．向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為CO2+H2O═H2CO3．
（4）實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體和濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電解水實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1
B．鎂條燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色的粉末狀氧化鎂固體
C．氣球易被壓縮是因?yàn)榉肿娱g有間隔
D．雙氧水（H2O2）和水（H2O）都是由氫元素和氧元素組成的，所以它們化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，若要制取16g氧氣，需要過(guò)氧化氫多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．黃銅是銅鋅合金．可塑性好，耐腐蝕，許多金色飾品就是用它來(lái)制作的．現(xiàn)稱取20.0g黃銅樣品置于燒杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反應(yīng)，直至沒(méi)有氣泡產(chǎn)生為止．請(qǐng)結(jié)合下列圖示計(jì)算．

（1）該20.0g黃銅樣品中含鋅的質(zhì)量為6.5g．
（2）完全反應(yīng)時(shí)生成氣體的質(zhì)量為0.2g．
（3）計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過(guò)量的氫氧化鈉溶液和50g硫酸銅溶液混合，充分反應(yīng)后，溶液呈堿性，并得到藍(lán)色沉淀4.9g，求硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．在牙膏生產(chǎn)中常添加一種極細(xì)小的CaCO3粉末作為摩擦劑，它以石灰石為原料進(jìn)行生產(chǎn)（石灰石含雜質(zhì)，雜質(zhì)不參與反應(yīng)也不溶于水）．如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬生產(chǎn)“摩擦劑”的流程

（1）實(shí)驗(yàn)操作a的名稱是過(guò)濾；
（2）寫(xiě)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（3）向空氣中大量排入B，容易引起地球溫室效應(yīng)；
（4）寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（4）若在塊狀CaCO3和粉末狀CaCO3中分別加入稀鹽酸，放出氣泡最快的是粉末狀碳酸鈣，理由是反應(yīng)物的接觸面積大．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，請(qǐng)回答：
（1）紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻一段時(shí)間，打開(kāi)止水夾，燒杯中倒流進(jìn)集氣瓶的水約占集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$；水能進(jìn)入集氣瓶的原因是紅磷燃燒消耗氧氣，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減�。�
（2）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．
（3）紅磷燃燒停止后，集氣瓶中剩下的氣體主要是氮?dú)猓?br />（4）燃燒匙中的紅磷能否換成木炭進(jìn)行測(cè)定？否．（填“能”或“否”）
（5）如果裝置的氣密性不好，則進(jìn)入集氣瓶的水偏少．（填“偏多”或“偏少”）

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