14．硼氫化鈉（NaBH4，其中氫元素的化合價(jià)為-1），是一種安全車載氫源．有關(guān)硼氫化鈉的說(shuō)法正確的是（　　）
A．含2個(gè)氫分子                  B．硼元素的化合價(jià)為+3
C．只含一種非金屬元素       D．Na、B、H的質(zhì)量比為23：11：4．

分析 A．根據(jù)硼氫化鈉的微觀構(gòu)成，進(jìn)行分析判斷；
B．根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，進(jìn)行分析判斷．
C．根據(jù)金屬元素名稱一般有“钅”字旁，進(jìn)行分析判斷．
D．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A．硼氫化鈉是由硼氫化鈉分子構(gòu)成的，不含氫分子，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B．鈉元素顯+1價(jià)，氫元素的化合價(jià)為-1，設(shè)硼元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）+x+（-1）×4=0，則x=+3價(jià)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C．硼氫化鈉中硼、氫均屬于非金屬元素，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D．Na、B、H的質(zhì)量比為（23×1）：（11×1）：（1×4）=23：11：4．
故答案為：B；23：11：4．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．去年冬天至今年春天，我國(guó)西南地區(qū)遭遇大范圍持續(xù)干旱．全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，共同抗旱．
（1）有些村莊打深井取用地下水．檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水．
（2）有些村民取渾濁的坑水作生活用水．有同學(xué)利用所學(xué)的知識(shí)將渾濁的坑水用右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，圖中活性炭的主要作用是：吸附；
凈化后的水可用次氯酸鈣[Ca（ClO）2]進(jìn)行消毒，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為+1（或正一價(jià)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．清用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）3個(gè)二氧化碳分子3CO2；（2）氫氧根離子OH-；
（3）2個(gè)亞鐵離子2Fe2+；（4）氨氣NH3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述正確的是（　　）
A．純凈物只含一種元素
B．凡是有氧元素參與的反應(yīng)就是氧化反應(yīng)
C．任何飽和溶液升高溫度均能變?yōu)椴伙柡腿芤?/td>
D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不會(huì)改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法或做法正確的是（　�。�
A．門(mén)捷列夫用定量的方法研究空氣的成分
B．發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤⿻r(shí)，立即打開(kāi)排風(fēng)扇開(kāi)關(guān)
C．我國(guó)的純堿資源比較豐富，用純堿來(lái)制取大量食鹽
D．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列活動(dòng)中，不是通過(guò)化學(xué)反應(yīng)提供能量的是（　�。�
A．水力發(fā)電B．發(fā)射航天飛機(jī)
C．汽油燃燒驅(qū)動(dòng)汽車D．果蔬電池放電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖是硝酸銀溶液與氯化鈉溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有NO3- 和Na+
C．該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ag+和Cl-結(jié)合生成AgCl
D．硝酸銀溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)與該反應(yīng)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．從微觀視角看物質(zhì)的變化是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖二幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖．由圖1可知，元素化學(xué)性質(zhì)與B（填字母）有密切關(guān)系．
A．電子層數(shù)             B．最外層電子數(shù)        C．核外電子數(shù)
（2）圖2描述了 NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀示意圖，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)式或離子符號(hào)依次是AOH-BH+CH2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．在20mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.60%的某硫酸溶液中，逐滴加入某濃度的氫氧化鋇溶液，用電導(dǎo)儀測(cè)得溶液的電導(dǎo)率（電導(dǎo)率越高表示溶液的導(dǎo)電性越好）、溶液的pH隨滴入Ba（OH）2溶液體積的變化曲線如圖所示（假設(shè)所有稀溶液的密度均為l g/cm3）．

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是（　　）
①由于溶液pH一直變大，可知燒杯中堿性物質(zhì)的濃度不斷變大
②從B→C→D燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量變大
③該實(shí)驗(yàn)還可增加其他測(cè)量?jī)x器來(lái)證明中和反應(yīng)放熱
④取B點(diǎn)物質(zhì)，加入某物質(zhì)產(chǎn)生氣體，該氣體一定是CO2
⑤A、B、D點(diǎn)時(shí)溶液中都只有一種溶質(zhì)．
A．①③B．③⑤C．②⑤D．②④

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