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10.從微觀視角看物質的變化是化學學科特有的思維方式.如圖二幅示意圖分別表示生成氯化鈉的不同化學反應.請根據圖示回答相關問題:

(1)圖1是金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖.由圖1可知,元素化學性質與B(填字母)有密切關系.
A.電子層數(shù)             B.最外層電子數(shù)        C.核外電子數(shù)
(2)圖2描述了 NaOH溶液與鹽酸反應的微觀示意圖,圖中A、B、C處應填入的化學式或離子符號依次是AOH-BH+CH2O.

分析 (1)依據反應中原子的核外電子變化情況分析解答;
(2)根據中和反應的實質對化學式或離子情況進行判斷即可;

解答 解:(1)依據金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉的微觀示意圖可知,該變化過程中兩種原子的最外層電子數(shù)都發(fā)生了變化,所以可知元素的化學性質與原子的最外層電子數(shù)有密切關系;
(2)依據氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子,鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子,所以A處應該是氫氧根離子B處是氫離子,兩種離子結合能夠生成水分子,所以C處應該是水分子;
故答案為:(1)B;(2)OH-、H+、H2O;

點評 此題是對物質間反應的微觀知識的考查,解題的關鍵是明確微觀圖示的有關含義掌握有關的分子結構情況;

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.同學們,你玩過“化學撲克”牌嗎?
“化學撲克”牌的玩法是:上家出牌,如果下家牌中的物質能與上家的牌中的物質發(fā)生反應,即可出牌;若多個玩家牌中的物質都能與上家牌中的物質發(fā)生反應,則按反應現(xiàn)象明顯優(yōu)先的原則進行.按此規(guī)則,出完牌的為贏家.
接下來就讓它帶領我們一起走進化學知識的海洋:
溶液圖表示的是某局牌的最后一輪.圖甲是已出的一張牌,ABCD是四位玩家手中剩余的一張牌.

(1)甲圖牌中的物質屬于氧化物(選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(2)接下來出牌的玩家是C(填字母),該玩家與甲圖牌中的物質發(fā)生反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(3)本局二、三位玩家的出牌順序是A(填字母,下同)、B.
(4)已知金屬活潑性強的金屬可以將活潑性弱的金屬置換出,金屬活潑性:鐵大于銅(生成物中鐵為+2價),反應通式:AB+C→CB+A,根據信息寫出最后兩位玩家手中牌的物質發(fā)生的化學方程式:H2SO4+Fe=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.硼氫化鈉(NaBH4,其中氫元素的化合價為-1),是一種安全車載氫源.有關硼氫化鈉的說法正確的是( 。
A.含2個氫分子                  B.硼元素的化合價為+3
C.只含一種非金屬元素       D.Na、B、H的質量比為23:11:4.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.以化合價為縱坐標,以物質類別為橫坐標所繪制的圖象叫價類圖.如圖是硫的部分價類圖,請分析該圖回答下列問題:
(1)D點表示的物質的化學式是H2SO4
(2)某物質的化學式為Na2S2O3,它代表的點是F(填“A~H”);
(3)寫出由B點表示的物質與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.需要點燃或加熱的反應一定是吸熱反應
B.有熱量放出的變化一定是化學反應
C.吸收熱量的變化一定是化學反應
D.化學反應一定發(fā)生了熱量變化

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

15.目前全球正面臨著能源、環(huán)境、水資源等方面的危機.因此,開發(fā)利用新能源顯得格外重要.據報道,太陽能光伏發(fā)電在當代得到了大規(guī)模的應用和發(fā)展.太陽能光伏發(fā)電最關鍵的材料是高純硅.如圖是工業(yè)上以石英砂(SiO2)為主要原料制取純硅的一種方法,請回答下列問題.
 
(1)發(fā)展太陽能產業(yè)的主要優(yōu)點是取之不盡等(答一點即可).
(2)將石英砂粉碎的目的是增大與焦炭的接觸面積,使反應更充分,更快.
(3)焦炭在反應①中體現(xiàn)出來的化學性質是還原性.
(4)寫出流程中一種氧化物的名稱一氧化碳或者二氧化硅.
(5)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式SiCl4+2H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl.
(6)整個制備硅過程必須達到無水無氧.在反應②的過程中若混入O2,可能引起的后果是氫氣和氧氣反應引發(fā)爆炸.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.根據所學知識回答:
(1)若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質可用于涂抹以減輕疼痛的是C;(填字母)  A.食醋    B.食鹽水   C.肥皂水  D.氫氧化鈉溶液
(2)常用燃料完全燃燒可以節(jié)約資源并減少對空氣的污染.增大燃料與空氣的接觸面積和提供充足的氧氣都有利于燃料的完全燃燒.
(3)公共場所常用“84消毒液”(NaClO溶液)進行環(huán)境殺菌.NaClO中Cl元素的化合價是+1.
(4)吸煙有害健康.在公共場所,非吸煙者會因少數(shù)吸煙者吸煙造成被動吸煙,這是因為微觀粒子是不斷運動的.
(5)漂白粉可用于自來水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為Ca(ClO)2].次氯酸鈣可發(fā)生如下反應:Ca(ClO)2+X+H2O=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.實驗室里有下列儀器:

(1)儀器⑧的名稱是長頸漏斗.
(2)制取并收集二氧化碳,應選擇的儀器是①②⑤⑧(或①②④⑥⑧等)(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列物質加入水中,不能形成溶液的是( 。
A.FeCl3B.AgClC.NaClD.ZnCl2

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