空氣污染成為日益嚴(yán)峻的問(wèn)題，2012年2月國(guó)務(wù)院發(fā)布了新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項(xiàng)目沒(méi)有列入監(jiān)測(cè)范圍的是（　�。�

A．二氧化碳 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．PM2.5


【考點(diǎn)】空氣的污染及其危害． 

【專題】空氣與水．

【分析】對(duì)空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種，但主要的污染物有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等，必須在空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中體現(xiàn)出來(lái)，讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量．

【解答】解：A、過(guò)量的二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，但沒(méi)有被列入空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)的范疇，故A符合題意；

B、二氧化氮是氮氧化物之一，也是空氣的主要污染物之一，要監(jiān)測(cè)，故B不可選；

C、一氧化碳，是空氣的主要污染物之一，要報(bào)告，故C不可選；

D、PM2.5是可吸入顆粒物，是空氣的主要污染物之一，要報(bào)告，故D不可選．

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】本題較簡(jiǎn)單，要熟悉空氣的污染物和空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的知識(shí)．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


“酸雨”大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可“堿雨”呢？1958年以來(lái)，有人陸續(xù)在美國(guó)等地收集到堿性雨水（即“堿雨”）。“堿雨”是如何形成的？原來(lái)，人們向植物施銨態(tài)氮肥時(shí)，由于某些干旱地區(qū)土壤多呈堿性，使得銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣進(jìn)入大氣，進(jìn)入大氣中的氨遇雨而降便形成了“堿雨”�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

 （1）“堿雨”的pH      7（填“大于”、“小于”或“等于”）。

 （2）“酸雨”是因?yàn)楣I(yè)生產(chǎn)過(guò)程中向大氣中大量排放         造成的。

 （3）酸雨的pH小于          。

 （4）請(qǐng)為施用銨態(tài)氮肥提出一條合理措施。答：                            。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某興趣小組話動(dòng)中，同學(xué)們按圖1裝置對(duì)“可燃物燃燒的條件”進(jìn)行探究．探究過(guò)程中，大家對(duì)磷燃燒生成的大量白煙是否危害人體健康提出疑問(wèn)．

【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃，…燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會(huì)刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸（HPO3）．

【變流與討論】白煙對(duì)人體健康有害，該實(shí)驗(yàn)裝置必須改進(jìn)．

【改進(jìn)與實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們按改進(jìn)后的圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

請(qǐng)你幫助他們將下表補(bǔ)充完整．

現(xiàn)象

解釋

a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒(méi)有燃燒．

b試管中紅磷沒(méi)有燃燒．

b試管中紅磷、熱水中白磷都沒(méi)有燃燒的原因是①   ；②   ．

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）改進(jìn)后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點(diǎn)是   ．

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計(jì)了圖3裝置，其中氣球的作用是   ．

【拓展與遷移】

實(shí)驗(yàn)小結(jié)時(shí)，小朱同學(xué)說(shuō)：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）．并取下橡皮塞，將看到液體進(jìn)入試管．”這一說(shuō)法得到大家的一致認(rèn)同．小晶問(wèn)：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進(jìn)入a試管內(nèi)液體的體積會(huì)是多少呢？大家爭(zhēng)論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測(cè)．甲：接近試管容積的；乙：不一定接近試管容積的   ．

你贊同的預(yù)測(cè)是甲（填“甲”或“乙”），理由   

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


濃氨水可以使酚酞試液變成紅色，濃氨水具有揮發(fā)性．往如圖試管口的棉花滴10滴濃氨水，可觀察到的現(xiàn)象是　　，此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有　的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，以下屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A．冰雪融化 B．干冰升華 C．蠟燭燃燒 D．菠蘿榨汁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的信息，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．鈉原子最外層有11個(gè)電子  B．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99g

C．鈉屬于非金屬元素 D．鈉的原子序數(shù)為11

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)選用下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母填空：

化學(xué)源于生活，它與我們生活息息相關(guān)．請(qǐng)從以下物質(zhì)中選擇正確序號(hào)填空：

A．氧氣    B．液氮     C．二氧化碳D．稀有氣體 E．酒精     F．二氧化硫

（1）實(shí)驗(yàn)室用作燃料的是　　；         

（2）可制成多種電光源的是　　．

（3）屬于植物光合作用原料是　　．     

（4）可用作超導(dǎo)材料的是　　．

（5）用于煉鋼、氣焊的是　　．        

（6）計(jì)入污染空氣指數(shù)的是　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中●和o分別表示不同元素的原予，則其中表示混合物的是         ，

  表示純凈物的是       ，表示單質(zhì)的是        ，表示化合物的是           。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知氮元素形成的一種氧化物中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7：4，則該化合物的化學(xué)式是(     )

A．N2O  B．NO2  C．NO   D．N2O5

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