【題目】工業(yè)上煉鐵、煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖:

1)爐渣中含有硅酸鈣(CaSiO3),其中硅元素的化合價(jià)是___,在高爐中加入石灰石的目的是除去脈石(SiO2)生成爐渣CaSiO3,除去脈石的反應(yīng)化學(xué)方程式是_________。

2)反應(yīng):①Fe2O3 + 3C2Fe + 3CO↑,②Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2,用于高爐煉鐵的原理是________,屬于置換反應(yīng)的是_________(填序號(hào))。

3)煉鐵時(shí)將鐵礦石粉碎的目的__________

4)煉鋼就是將生鐵降碳除雜(硫、磷等),寫(xiě)出煉鋼爐中降碳的反應(yīng)化學(xué)方程式_________

5)軋制過(guò)程是___________變化(填物理化學(xué))。

【答案】+4 CaCO3CaO + CO2CaO + SiO2CaSiO3 增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率 C + O2CO2 物理

【解析】

1)鈣元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+2+x+-2)×3=0,則x=+4價(jià);在高溫下碳酸鈣發(fā)生分解生成氧化鈣和二氧化碳,然后氧化鈣與二氧化硅在高溫下反應(yīng)生成硅酸鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程為:CaCO3CaO + CO2CaO + SiO2CaSiO3;

2)高爐煉鐵的原理是一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;置換反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物;

3)煉鐵的固體原料需經(jīng)過(guò)粉碎,粉碎的目的是增大反應(yīng)物接觸面積,加快反應(yīng)速率;

4)碳與氧氣在點(diǎn)燃下反應(yīng)生成二氧化碳,從而降低了生鐵中的含碳量;反應(yīng)化學(xué)方程式為:C + O2CO2;

5)軋制過(guò)程中只是鋼的形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新的物質(zhì)生成,屬于物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的裝置,關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. 化學(xué)變化中往往伴隨能量的轉(zhuǎn)變,電解水過(guò)程把電能全部轉(zhuǎn)變成化學(xué)能

B. 裝置中a管收集的氣體能使帶火星木條復(fù)燃

C. 為了防止其它物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,電解水裝置中的液體應(yīng)該用蒸餾水

D. 電解水的實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明,在化學(xué)變化中,分子可分,原子不可分

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】試管a、b中分別放入等質(zhì)量的甲和乙,再分別加入等質(zhì)量的水(析出固體不含結(jié)晶水)。

t1℃時(shí),甲的溶解度___乙的溶解度(”“”“填空)。

p點(diǎn)的含義是___

③圖2,a中加入的物質(zhì)是___(”);

t3℃時(shí),若將25g甲物質(zhì)加入到50g水中,充分溶解后得到溶液質(zhì)量為___。

⑤關(guān)于圖2說(shuō)法中正確的是___

A t1℃時(shí)ab中溶劑質(zhì)量相等

B t2℃時(shí)ab均為不飽和溶液

C t3℃時(shí)a中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于b中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D t3℃時(shí)若使ab均恰好飽和,a中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于b中加入對(duì)應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,其發(fā)生裝置可選擇____(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是____。可用E裝置收集氧氣的原因是____。

(3)實(shí)驗(yàn)室通常用裝置B與____(填字母)相連制取二氧化碳,該反應(yīng)化學(xué)方程式是____。用右圖所示裝置制二氧化碳,有“隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨!钡男Ч。在反應(yīng)的過(guò)程中,若關(guān)閉導(dǎo)管上的活塞K,反應(yīng)停止,其原理是____。

(4)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。觀察到的主要現(xiàn)象是:甲中____、乙中澄清石灰水變渾濁。乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測(cè)得瓶?jī)?nèi)氣壓隨時(shí)間的變化如圖所示。

1)碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

2)對(duì)比分析ab點(diǎn)可知,曲線________(填)表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)。

3)對(duì)比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時(shí),_______________與稀鹽酸反應(yīng)速率更快。

4)最終碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量_____(填“>”“<”“=”)塊狀碳酸鈣粉末產(chǎn)生CO2的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)溶解度隨溫度升高而增大的是______物質(zhì),t1時(shí)A、B兩物質(zhì)的溶解度為_(kāi)______g。

(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是_____________________________。

(3)t1時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2,溶液的質(zhì)量將_________(填增加、減少不變)。

(4)t2時(shí),分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A_____B(填”“

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是

①將空氣依次通過(guò)足量的NaOH溶液、濃硫酸、灼熱的銅網(wǎng),可得到含少量稀有氣體的氮?dú)猓?/span>

②露置在空氣中的濃硫酸和濃鹽酸,一段時(shí)間后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原理相同;

③降低可燃物的著火點(diǎn)是滅火的途徑之一;

Al可以實(shí)現(xiàn)單質(zhì)氧化物堿的轉(zhuǎn)化;

⑤實(shí)現(xiàn)CuO→Cu的轉(zhuǎn)化,可以利用C、CO、H2的還原性

A. ①⑤B. ①②③C. ②③④D. ①③⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論正確的是(  )

A. 乙試管中產(chǎn)生氣泡速率大于甲試管中產(chǎn)生氣泡速率,說(shuō)明金屬活動(dòng)性:鎂>鐵

B. 蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明通常狀況下CO2不能燃燒,不支持燃燒,密度大于空氣

C. 甲試管中的鐵釘生銹,乙試管中的鐵釘不生銹,說(shuō)明只需與水接觸鐵釘就會(huì)生銹

D. 向盛有NaOH固體的試管中滴加稀硫酸,燒杯中飽和的澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明H2SO4NaOH發(fā)生中和反應(yīng)放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在高溫下,鐵與水蒸氣能發(fā)生反應(yīng)生成一種常見(jiàn)鐵的氧化物和一種氣體,某化學(xué) 學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)此反應(yīng)甩感興趣,在小組集體協(xié)作下設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),以探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物,也邀請(qǐng)你一起來(lái)完成下列探究:

(1)A裝置的作用是___;

(2)探究生成的氣體是什么?

(猜想與假設(shè))猜想一:生成的氣體可能是氫氣;

猜想二:生成的氣體可能是氧氣;

(實(shí)驗(yàn)探究)將生成的氣體通入C裝置,球形管里裝有堿石灰干燥劑,導(dǎo)管口蘸些肥皂水(或洗滌劑溶液),控制氣體流速,吹出肥皂泡,當(dāng)肥皂泡吹到一定大時(shí),輕輕擺動(dòng)導(dǎo)管,肥皂泡脫離管口后,氣泡上升.用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲.

(推斷)生成的氣體是___

(3)探究試管中剩余固體成分是什么?

(查閱資料)

常見(jiàn)鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

顏色、狀態(tài)

黑色粉末

紅棕色粉末

黑色晶體

能否被進(jìn)磁鐵吸引

能否與鹽酸反應(yīng)

(初步驗(yàn)證)試管中剩余固體為黑色,能全部被磁鐵吸引.

(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是FeFe3O4;

猜想二:剩余固體是:___

(實(shí)驗(yàn)探究)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論

____

_____

[實(shí)檢結(jié)論]鐵與水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___

(反思與交流)該黑色固體不可能是FeOFe2O3,理由是___

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