【題目】下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是（　�。�

A.汞B.蒸餾水C.金剛石D.氯化鈉

【答案】B

【解析】

A、汞是金屬，由汞原子直接構(gòu)成物質(zhì)。A錯(cuò)誤；

B、蒸餾水的化學(xué)式是H2O，由水分子構(gòu)成水這種物質(zhì)。B正確；

C、金剛石是由碳原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。C錯(cuò)誤；

D、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的物質(zhì)。D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn)，通過簡單的化學(xué)反應(yīng)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置．下面是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)
B.W物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
C.參加反應(yīng)的X、Y兩物質(zhì)的粒子個(gè)數(shù)比為3：4
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是（　　）

A. 用明礬去除水中的鈣、鎂離子

B. 用肥皂水鑒別硬水和軟水

C. 用食醋除去暖水瓶中的水垢

D. 用pH試紙測定雨水的酸堿度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨是一種化肥，化學(xué)式是NH4NO3 ． 試計(jì)算：
（1）硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（2）60kg硝酸銨中含有多少氮元素；
（3）多少千克尿素[CO(NH2)2]與40kg硝酸銨中所含氮元素的質(zhì)量相當(dāng)？
（4）此化肥中硝酸銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少(精確到0. 1%)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填儀器字母）進(jìn)行組裝， 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
（2）在制取過程中，離鏡同學(xué)選用 F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化 碳是否收集滿，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現(xiàn)上述情況的原因可能是：
① ， ②。
（3）采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳 氣體，可選用上圖所示的 H 裝置和 I 裝置進(jìn)行除雜和干燥，導(dǎo)管口連接的正確順序是：
氣體 →→F。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)，若用圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫完整。
（5）采用上述發(fā)生裝置制取 O2 時(shí)，發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過晾曬海水或者煮鹽井水、鹽湖水等，可以蒸發(fā)除去水分，得到粗鹽．粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質(zhì)（泥沙等）．工業(yè)上以粗鹽為原料制取精鹽，其生產(chǎn)流程如圖所示．請回答下列問題：

（1）已知操作a、b、c中均含同一種操作，其名稱是 ．
（2）將足量稀鹽酸加入溶液C中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為（任寫一個(gè)）．
（3）在蒸發(fā)操作中，用玻璃棒攪拌的作用是 ．
（4）如果稱量Ⅰ中稱得粗鹽的質(zhì)量為5g，稱量Ⅱ中稱得精鹽的質(zhì)量為5.1g，則下列分析正確的是 ．
A.精鹽的產(chǎn)率一定為98.04%
B.精鹽的產(chǎn)率一定為102%
C.蒸發(fā)操作中可能有水分沒有蒸干
D.溶解操作中可能有粗鹽沒有溶解
E.除雜過程中有NaCl生成
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%～20%的氯化鈉溶液來選種．現(xiàn)將100g5%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液，需要再加氯化鈉的質(zhì)量是g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。請回答下列問題：

（1）該反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。
（2）反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為。
（3）參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年中國“環(huán)境日”力倡“踐行綠色生活”。下列做法不符合這一主題的是（ ）

A.節(jié)約資源，減少污染B.綠色消費(fèi)，環(huán)保選購

C.隨手關(guān)燈，節(jié)約用電D.提倡大力使用一次性木筷，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列做法安全的是( )

A.進(jìn)人久未開啟的地窖，先做燈火試驗(yàn)

B.炒菜時(shí)油鍋著火,用水澆滅

C.霉變大米中含有黃曲莓素，煮熟食物

D.夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄潘，立即開燈檢查并開窗通風(fēng)

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同步練習(xí)冊答案