今天上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，張明同學(xué)發(fā)現(xiàn)，上個(gè)星期做實(shí)驗(yàn)用的NaOH溶液忘記了蓋瓶塞。對(duì)于該溶液是否變質(zhì)，同學(xué)們產(chǎn)生了興趣，于是開(kāi)始實(shí)驗(yàn)探究。

（猜想假設(shè)）

猜想（1）：該溶液沒(méi)有變質(zhì)，為NaOH溶液。

猜想（2）：該溶液全部變質(zhì)，為Na2CO3溶液。

猜想（3）：該溶液部分變質(zhì)，為NaOH和Na2CO3的混合溶液。

（查閱資料）Na2CO3溶液呈堿性，CaCl2溶液呈中性

（設(shè)計(jì)方案）請(qǐng)你完善下表幾組同學(xué)探討的設(shè)計(jì)方案

實(shí)驗(yàn)操作

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與結(jié)論

同學(xué)評(píng)價(jià)

第1組

若溶液變紅，則猜想（2）不成立

第2組同學(xué)認(rèn)為：此方案結(jié)論不正確，理由是_______

第2組

若產(chǎn)生白色沉淀，反應(yīng)方程式是：__________則猜想（1）不成立。

第3組同學(xué)認(rèn)為：此方案還不能確定猜想（2）還是猜想（3）成立。

第3組

第一步 第二步

若_____，則猜想（3）成立。

第1組同學(xué)認(rèn)為：不需過(guò)濾也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?jiǎn)單的操作方法是_______

（探究實(shí)驗(yàn)）綜合各小組的方案后，動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。

（結(jié)論與反思）NaOH溶液易與空氣中CO2反應(yīng)而變質(zhì)，所以要_____保存。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省鹽城市2019屆九年級(jí)下學(xué)期綜合模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下表中對(duì)一些事實(shí)的解釋正確的是（　　）

事實(shí)

解釋

①

一氧化碳具有可燃性而二氧化碳不具有可燃性

離子的種類(lèi)不同

②

FeSO4溶液為淺綠色而Fe2（SO4）3溶液為黃色

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同

③

濃硫酸有吸水性而稀硫酸沒(méi)有

分子的構(gòu)成不同

④

木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳

反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同

A. ① B. ② C. ③ D. ④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象，用分子觀點(diǎn)解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 熱脹冷縮—分子大小隨溫度變化

B. 花香四溢—分子不停運(yùn)動(dòng)

C. 食物腐敗—分子種類(lèi)發(fā)生變化

D. 酒精揮發(fā)—分子間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模化學(xué)試卷 題型：單選題

已知甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如圖所示，但不知它們分別對(duì)應(yīng)哪條曲線(xiàn)。根據(jù)以下信息：

（1）甲和乙不可能配制成相同濃度的飽和溶液

（2）甲和丙中有一種物質(zhì)，其接近飽和的溶液可通過(guò)升溫達(dá)到飽和

（3）將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，乙的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙

下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 曲線(xiàn)Y代表丙

B. t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小為：甲＞乙＞丙

C. t2℃時(shí)，分別將X、Y的飽和溶液降溫至t1℃，X析出的晶體一定比Y多

D. t2℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙、丙飽和溶液中，甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市天橋區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. CO有毒且無(wú)色無(wú)味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)

B. 熟石灰能中和土壤酸性，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用

C. N2充入食品包裝袋中可起防腐作用

D. CH4在空氣能燃燒，屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省平遙縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：流程題

硫酸銅為白色或灰白色粉末，吸水性很強(qiáng)，吸水后反應(yīng)生成藍(lán)色的五水合硫酸銅[Cu(H2O)4]SO4·H2O或CuSO4·5H2O]，其水溶液因水合銅離子的緣故而呈現(xiàn)出藍(lán)色，故在實(shí)驗(yàn)室里無(wú)水硫酸銅常被用于檢驗(yàn)水的存在。硫酸銅常見(jiàn)的形態(tài)為藍(lán)色晶體，即五水合硫酸銅，俗稱(chēng)膽礬或藍(lán)礬，它并不穩(wěn)定，在加熱的條件下，逐漸失去結(jié)晶水而變成硫酸銅粉末，給硫酸銅粉末繼續(xù)加熱至650℃高溫，可分解為黑色氧化銅、二氧化硫及氧氣。

硫酸銅有廣泛的應(yīng)用，如：工業(yè)上可用于電鍍、定氨催化劑，無(wú)水硫酸銅用作脫水劑和氣體干燥劑；農(nóng)業(yè)上可與熟石灰混合制農(nóng)藥波爾多液，用于殺菌劑；醫(yī)療上可用于檢測(cè)貧血及作催吐劑。

硫酸銅可以通過(guò)不同種方法制得，比如，下面的方法便可以制取硫酸銅。

硫酸銅屬于重金屬鹽，有毒，對(duì)于人和動(dòng)物都可因誤食一定量而導(dǎo)致死亡，所以用量必須嚴(yán)格控制，若誤食，應(yīng)立即大量食用牛奶、雞蛋清等富含蛋白質(zhì)食品，或者使用EDTA鈣鈉鹽解毒。

（1）無(wú)水硫酸銅檢驗(yàn)水存在的顏色變化是___。

（2）寫(xiě)出一種能制得硫酸銅的化學(xué)反應(yīng)方程式___。

（3）在制備硫酸銅流程中，過(guò)濾后的溶液是___硫酸銅溶液（填“飽和”或“不飽和”）

（4）關(guān)于硫酸銅說(shuō)法不正確的是___。

A 五水合硫酸銅的相對(duì)分子質(zhì)量是250。 B 膽礬的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。

C 無(wú)水硫酸銅可作氣體干燥劑。 D 硫酸銅的水溶液也稱(chēng)作為波爾多液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省平遙縣2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列離子在水中能大量共存，并形成無(wú)色溶液的是

A. Fe3+、Na+、NO3-、Cl- B. K+、Na+、Al3+、SO42-

C. H+、K+、SO42-、OH- D. Mg2+、NO3-、OH-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：多選題

下列有關(guān)分子、原子、離子說(shuō)法正確的是

A. 保持氧氣性質(zhì)最小粒子是氧分子

B. 分子可分，原子不可分

C. 吹脹氣球主要是由于分子間有間隔

D. 化學(xué)反應(yīng)過(guò)程的實(shí)質(zhì)是分子破裂原子重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省宜賓市二片區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

如圖實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 稱(chēng)量氫氧化鈉固體

C. 向試管中滴加液體 D. 傾倒液體

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同步練習(xí)冊(cè)答案